WorldCat Identities

Blanco Guijarro, Rosa

Overview
Works: 7 works in 12 publications in 3 languages and 28 library holdings
Genres: Cross-cultural studies 
Roles: Author, Editor
Classifications: LB1027.3, 370.98
Publication Timeline
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Most widely held works by Rosa Blanco Guijarro
Estado del arte sobre las innovaciones educativas en América Latina by Rosa Blanco Guijarro( Book )

5 editions published in 2000 in Spanish and held by 19 WorldCat member libraries worldwide

Alumnes amb necessitats educatives especials i adaptacions curriculars by Rosa Blanco Guijarro( Book )

2 editions published in 1994 in Catalan and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Temário abierto sobre educación inclusiva : materiales de apoyo para responsables de políticas educativas by Unesco( Book )

1 edition published in 2004 in Spanish and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Educación inclusiva en América Latina y el Caribe by Rosa Blanco Guijarro( )

in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

América Latina y el Caribe se caracterizan por ser la región del mundo más inequitativa y por poseer sociedades altamente segmentadas, lo que afecta la educación de l población, su integración y cohesión social. Ampliar las oportunidades de todos para acceder a una educación de calidad y desarrollar escuelas más inclusivas, que eduquen en y para la diversidad, se destacan como dos estrategias potentes para avanzar hacia sociedades más justas y democráticaas en América Latina
Ensaios pedagógicos : construindo escolas inclusivas( Book )

1 edition published in 2005 in Portuguese and held by 1 WorldCat member library worldwide

Haciendo efectivo el derecho a una educación de calidad sin exclusiones by Rosa Blanco Guijarro( )

1 edition published in 2008 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

La exclusión es un fenómeno de gran magnitud que no sólo afecta a quienes está fuera del sistema educativo, sino también a quienes estando escolarizados son segregados, discriminados, o, no aprenden porque reciben una educación de baja calidad. La inclusión tiene diferentes interpretaciones, siendo muy frecuente su asimilación con la integración de las personas con discapacidad u otras con necesidades educativas especiales en la escuela común, cuando se trata de dos enfoques con visión distinta. La educación inclusiva aspira a ofrecer una educación de calidad a toda la población, asegurando la plena participación y los logros de aprendizaje de todos los estudiantes con especial énfasis en aquellos que, por diferentes razones, están excluidos o en riesgo de ser marginados. La inclusión implica una transformación profunda de los sistemas educativos y de la cultura de las escuelas para que sean capaces de atender la diversidad de necesidades de aprendizaje del alumnado. Esto exige el desa
Desde la educación como derecho social hasta la renovación de las prácticas docentes( Book )

1 edition published in 2008 in Spanish and held by 1 WorldCat member library worldwide

 
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Guijarro, Rosa Blanco

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