| Contents: |
Marcel, G., Petzold, H. Anthropologische Vorbemerkungen zur Bildungsarbeit mit alten Menschen.--Schenda, R. Education permanente für das Alter.--Petzold, H., Bubolz, E. Konzepte zu einer intergrativen Bildungsarbeit mit alten Menschen.--Breloer, G. Bildungsarbeit mit alten Menschen aus gesellschaftpolitischer Sicht.--Pöggeler, F. Bildung für das Alter.--Petzold, H., Bubolz, E. Theorien zum Prozess des Alterns und ihre Relevanz für geragogische Fragestellungen.--Litowtschenko, S. W., et al. Möglichkeiten und Bedingungen der Unterrichtung älterer und alter Menschen.--Lowy, L. Lernen und Lehren beim älteren Menschen.--Zimmermann, R. E. Sozialisationstheoretische Implikationen für die Bildungsarbeit mit alten Menschen.--Specht, K. G. Einrichtungen und Programme der Altenbildung in der BRD.--DeCrow, R. Altenbildung in den Vereinigten Staaten.--Mårtensson, E. Bildungseinrichtungen und -programme für ältere Menschen in Skandinavien.--Behrends, K. Probleme und Möglichkeiten der Erfassung geronto-psychiatrischer Krankheitsbilder.--Liesen, H., Hollmann, W. Bedeutung und Praxis sportlicher Betätigung beim älteren und alten Menschen.--Anhang: Stellungnahmen von Kirchen und Parteien zur Bildungsarbeit mit alten Menschen. |
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