aller au contenu
Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.

Annuler Mot de passe oublié?
Truth from trash : how learning makes sense
FermerAperçu de cet ouvrage

Truth from trash : how learning makes sense

Auteur : Christopher James Thornton
Éditeur : Cambridge, MA : MIT Press, ©2000.
Collection : Complex adaptive systems
Édition/format : Livre : Livre électronique : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Évaluation :

 

 

Trouver un exemplaire en ligne

Liens vers cet ouvrage

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

Récupération en cours... Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Type d’ouvrage : Ressource Internet
Type de document : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : Christopher James Thornton
ISBN : 0262201275 9780262201278
Numéro OCLC : 41540133
Description : x, 204 p. : ill. ; 24 cm.
Contenu : The machine that could learn anything -- Consider thy neighbor -- Kepler on Mars -- The information chicane -- Fence-and-fill learning -- Turing and the submarines -- The relational gulf -- The supercharged learner -- David Hume and the Crash of '87 -- Phases of compression -- Protorepresentational learning -- The creativity continuum.
Titre de collection : Complex adaptive systems
Responsabilité : Chris Thornton.

Critiques


Tags

Soyez le premier.
Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.