doorgaan naar inhoud
Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

Resultaten worden opgehaald... Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre: Internetbron
Soort document: Boek, Internetbron
Alle auteurs / medewerkers: Thomas A Angelo; K Patricia Cross
ISBN: 1555425003 9781555425005
OCLC-nummer: 26807596
Opmerkingen: Rev. ed. of: Classroom assessment techniques: a handbook for faculty, 1988.
Beschrijving: xx, 427 p. : ill. ; 28 cm.
Inhoud: Getting started in classroom assessment -- What is classroom assessment? -- The teaching goals inventory -- First steps -- Planning and implementing classroom assessment projects -- Twelve examples of successful projects -- Classroom assessment techniques -- Choosing the right technique -- Techniques for assessing course-related knowledge and skills -- Techniques for assessing learner attitudes, values, and self-awareness -- Techniques for assessing learner reactions to instruction -- Building on what we have learned -- Lessons and insights from six years of use -- Taking the next steps in classroom assessment and research.
Serietitel: The Jossey-Bass higher and adult education series
Verantwoordelijkheid: Thomas A. Angelo, K. Patricia Cross.
Meer informatie:

Beoordelingen

WorldCat-beoordelingen worden opgehaald...
EMRO-beoordelingen worden opgehaald...
weRead-beoordelingen worden opgehaald...
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Amazon-beoordelingen worden opgehaald...

Tags

Alle gebruiker-tags(5)

De meest populaire tags bekijken als: Tag-list | Tag-wolk

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.