Veuillez indiquer si vous voulez ou non que les autres utilisateurs puissent voir dans votre profil que cette bibliothèque est l’une de vos préférées.
Trouver un exemplaire dans la bibliothèque
Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...
Détails
| Type de document : | Livre |
|---|---|
| Tous les auteurs / collaborateurs : |
Rebecca S Wheeler |
| ISBN : | 0275960552 9780275960551 0275960560 9780275960568 |
| Numéro OCLC : | 40403720 |
| Description : | xiv, 228 p. ; 24 cm. |
| Contenu : | Grammar, tradition, and the living language / David B. Umbach -- The persistence of traditional grammar / Edwin Battistella -- Prestige English is not a natural language / Nicholas Sobin -- Rethinking prescriptivism / John Myhill -- Dialect awareness programs in the school and community / Walt Wolfram -- Linguistics is for kids / Jeannine M. Donna -- Looking at life through language / Patricia L. MacGregor-Mendoza -- In front of our eyes : undergraduates reflecting on language change / Anca M. Nemoianu -- Grammar teaching is dead-not! / Richard Hudson -- Writing standard English is acquiring a second language / Susan K. Heck -- Reading, writing, and linguistics : principles from the little red schoolhouse / Gail Brendel Viechnicki -- Copious reasoning : the student writer as an astute observer of language / Todd Oakley -- Writing well in an unknown language : linguistics and composition in an English department / Victor Raskin -- Waterships all the way down : using science fiction to teach linguistics / Suzette Haden Elgin -- In fiction, whose speech, whose vision? / Elizabeth Closs Traugott -- The poetics of everyday conversation / Deborah Tannen -- Who wrote your dictionary? : demystifiying the contents and construction of dictionaries / Sylvia Shaw -- Online resources for grammar teaching and learning : the Internet grammar of English / Bas Aarts, Gerald Nelson, and Justin Buckley. |
| Responsabilité : | edited by Rebecca S. Wheeler. |
Critiques
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Tags
Ajoutez des tags pour "Language alive in the classroom".
Soyez le premier.

