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Détails
| Type d’ouvrage : | Ressource Internet |
|---|---|
| Type de document : | Livre, Ressource Internet |
| Tous les auteurs / collaborateurs : |
Kathy Sexton-Radek |
| ISBN : | 0275979873 9780275979874 |
| Numéro OCLC : | 54857774 |
| Description : | viii, 191 p. ; 25 cm. |
| Contenu : | Theoretical foundation / Mary Lawson -- Psychoanalytic/developmental theories related to adolescence and aggression / Charles E. Goldsmith -- Cognitive perspective to violence expression / Korrie Allen -- Psychopathological and psychosocial factors that contribute to violent behavior in youth / Patrice Paul -- Teaching of violence prevention in a school setting--what can be done? / Rene Pichler, Amanda Urban, Lynda Bockewitz -- Individualized therapy approaches : victim's focus / Theresa Risolo, Amy C. Patella -- Bullying and aggression among youth / James Galezewski -- Forensic issues and violence prevention programming / Julia M. Klco -- Research issues related to conflict resolution intervention programs / Kathy Sexton-Radek. |
| Responsabilité : | edited by Kathy Sexton-Radek ; foreword by Robert Schleser. |
| Plus d’informations : |
Résumé :
"School violence, from simple bullying to murder, is on the rise. Therefore, Kathy Sexton-Radek has addressed the need for a straight forward, in-depth discussion of school violence in this edited collection. She has compiled essays from a group of authors including both academics and practitioners. Together, they present a comprehensive view of the many types of school violence and how to prevent it. This book will serve as an invaluable tool for teachers, parents, counselors, school administrators, and psychologists dealing with violent children and their victims."--BOOK JACKET.
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