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50 content area strategies for adolescent literacy
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50 content area strategies for adolescent literacy

Auteur : Douglas Fisher; et al
Éditeur : Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Pearson, ©2007.
Collection : Merrill/Prentice Hall teaching strategies series.
Édition/format :  Livre : Anglais
Évaluation :

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Détails

Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Douglas Fisher; et al
ISBN : 0131745441 9780131745445
Numéro OCLC : 63390860
Description : v, 143 p. : ill. ; 28 cm.
Contenu : 1 Adjunct Displays 2 Anticipation Guides 3 Concept Maps 4 Dictoglos 5 Directed Notetaking Activity 6 Directed Reading-Thinking Activity (DR-TA) 7 Echo or Choral Reading 8 Exit Slips 9 Fishbowl Discussions 10 Found Poems 11 Generative Reading 12 Guest Speakers 13 Independent Reading 14 Interest Surveys 15 Jigsaw 16 KWL 17 Language Experience Approach 18 Mnemonics 19 Modeled Writing 20 Modeling Language of Process 21 Opinionaire 22 Pattern Guide 23 Poems for Two Voices 24 Popcorn Review 25 Professor Know-It-All 26 Questioning the Author 27 Question-Answer Relationship 28 RAFT Writing 29 Read Alouds 30 Readers' Theatre 31 Read-Write-Pair-Share 32 Reciprocal Teaching 33 ReQuest 34 Response Writing 35 Shades of Meaning 36 Shared Reading 37 SPAWN Writing 38 Split-page Notetaking 39 Student Booktalks 40 Student Questions for Purposeful Learning (SQPL) 41 Text Impressions 42 Text Structures 43 Think Aloud 44 Tossed Terms 45 Vocabulary Cards 46 Vocabulary Self-Awareness 47 Word Grids/Semantic Feature Analysis 48 Word Scavenger Hunts 49 Word Sorts 50 Word Walls
Titre de collection : Merrill/Prentice Hall teaching strategies series.
Autres titres : Fifty content area strategies for adolescent literacy
Responsabilité : Douglas Fisher ... [et al.].

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