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Acquisition du langage chez l'enfant de 18 à 36 mois

Author: Barbara Dercq; Séverine Hérault; Marie-Thérèse Le Normand; Université Pierre et Marie Curie (Paris). UFR de médecine Pierre et Marie Curie.
Publisher: [S.l.] : [s.n.], 2006.
Dissertation: Mémoire : Orthophonie : Paris 6 : 2006.
Edition/Format:   Thesis/dissertation : Thesis/dissertation : French
Database:WorldCat
Summary:
Notre mémoire porte sur l'observation et l'analyse du langage spontané dans un contexte de jeu symbolique, chez une population contrôle de 106 enfants âgés de 18 à 36 mois, et quatre enfants avec troubles langagiers, au moyen de grilles d'observation et des outils du CHILDES. Cette recherche a pour but de mettre en évidence des régularités et des différences dans l'acquisition du langage afIn de repérer  Read more...
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Details

Material Type: Thesis/dissertation
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Barbara Dercq; Séverine Hérault; Marie-Thérèse Le Normand; Université Pierre et Marie Curie (Paris). UFR de médecine Pierre et Marie Curie.
OCLC Number: 493862541
Description: 1 vol. (118 f.) ; 30 cm.
Responsibility: Barbara Dercq, Séverine Hérault ; sous la direction de Marie-Thérèse Le Normand.

Abstract:

Notre mémoire porte sur l'observation et l'analyse du langage spontané dans un contexte de jeu symbolique, chez une population contrôle de 106 enfants âgés de 18 à 36 mois, et quatre enfants avec troubles langagiers, au moyen de grilles d'observation et des outils du CHILDES. Cette recherche a pour but de mettre en évidence des régularités et des différences dans l'acquisition du langage afIn de repérer les marqueurs de développement du langage ainsi que les indicateurs précoces de déviance, notamment pour effectuer le plus tôt possible le diagnostic différentiel entre retard de langage et dysphasie. Selon cette procédure, nous avons réussi à dégager quatre profIls différents de troubles du langage.

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