doorgaan naar inhoud
Adam in the New Testament : mere teaching model or first historical man? Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Adam in the New Testament : mere teaching model or first historical man?

Auteur: J P Versteeg
Uitgever: Phillipsburg, N.J. : P&R Pub., 2012.
Editie/Formaat:   Boek : Engels : 2nd ed
Database:WorldCat
Samenvatting:
"One challenge to biblical authority is our understanding of Adam. Freshly translated, this acknowledged modern classic defends the historic church position that all human beings descend from Adam as the first human being. Given the recent debates about the existence of Adam, this vigorous defense of historical Adam is relevant now as it was when first published in Dutch. The exegetical and theological issues remain  Meer lezen...
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genoemd persoon: Adam, (Biblical figure); Adam, (Biblical figure)
Soort document: Boek
Alle auteurs / medewerkers: J P Versteeg
ISBN: 9781596385221 1596385227
OCLC-nummer: 804144383
Beschrijving: xxv, 67 p. ; 22 cm.
Inhoud: The concept "teaching model" --
The data of Romans 5:12-21 --
Other New Testament data --
Rabbinic references to Adam --
A distance between intention and significance? --
Consequences.
Andere titels: Is Adam in het Nieuwe Testament een "leermodel"?
Verantwoordelijkheid: J.P. Versteeg ; translated by Richard B. Gaffin, Jr.

Fragment:

"One challenge to biblical authority is our understanding of Adam. Freshly translated, this acknowledged modern classic defends the historic church position that all human beings descend from Adam as the first human being. Given the recent debates about the existence of Adam, this vigorous defense of historical Adam is relevant now as it was when first published in Dutch. The exegetical and theological issues remain the same today. Versteeg shows with vigor and cogency that the New Testament's teaching requires a historical Adam, and his defense deserves the attention of all who are interested in the question." -- Publisher description.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.

Vergelijkbare items

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/804144383>
library:oclcnum"804144383"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/804144383>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookEdition"2nd ed."
schema:creator
schema:datePublished"2012"
schema:description"The concept "teaching model" -- The data of Romans 5:12-21 -- Other New Testament data -- Rabbinic references to Adam -- A distance between intention and significance? -- Consequences."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1148799988>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Adam in the New Testament : mere teaching model or first historical man?"@en
schema:numberOfPages"67"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.