skip to content
Afrikaans ons taal : graad 11 & 12 Preview this item
ClosePreview this item
Checking...

Afrikaans ons taal : graad 11 & 12

Author: Herman Hammann; Henning Snyman; Janette Du Toit
Publisher: Kaapstad : Maskew Miller Longman, 1999.
Edition/Format:   Print book : Secondary (senior high) school : Afrikaans : 1ste uitgView all editions and formats
Database:WorldCat
Summary:

Die reeks is gebaseer op praktykgerigte taalleer vir almal met Afrikaans as huistaal. Luister- en mondeling aktiwiteit is ingesluit en daar word interaktief gewerk met stimulerende visuele tekste.  Read more...

Rating:

(not yet rated) 0 with reviews - Be the first.

Subjects
More like this

 

Find a copy in the library

&AllPage.SpinnerRetrieving; Finding libraries that hold this item...

Details

Genre/Form: Problems and exercises
Problems, exercises, etc
Material Type: Secondary (senior high) school
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Herman Hammann; Henning Snyman; Janette Du Toit
ISBN: 0636040437 9780636040434
OCLC Number: 42898725
Language Note: Text in Afrikaans.
Notes: Includes glossaries.
Description: 376 pages : illustrations (some color), 1 map, portraits ; 24 cm
Contents: Luister --
en leesbegrip. Onderskei tussen feite, bewerings en argumente. Doelgerigte luister om vrae te beantwoord. Lees. Hardoplees met die oog op: beurtlees. Stillees met die oog op: begrip, taalvrae, woordbetekenisse, feite en menings, bepalings van hoofgedagte en tema, stel in eie woorde, leestegnieke: soeklees, vluglees, verkenlees. Lees van tekste: koerantberigte, poësie, uittreksels, artikels, advertensies, woordeboek, resensies, toneeltekste, nuusbulletin. Praat. Groepbesprekings, debatte, standpuntformulering. Dialoog, onderhoude. Skryf. Formele brief. Verslag. Resensie. Paragrawe oor stimulerende onderwerpe. Dialoog. Advertensies. Beskrywing, vertelling. Poësie. Koerantberig. Plakkate. Curriculum vitae. Stelstukke. Taalteorie. Afkortings. Argaïïsmes (Taalfossiele). Beeldspraak, stylfigure, simboliek. Byvoeglike naamwoorde. Bywoorde. Direkte en Indirekte rede. Eiegoed, erfgoed, Leengoed. Formele en informele taal. Homonieme, paronieme, homofone. Idiome. Klankleer. Klankverskynsels. Klankwisseling. Koppelteken. Leestekens. Lettergrepe. Lidwoorde. Lydende en bedrywende vorm. Morfologie. Neologismes. Samestellings. Selfstandige naamwoorde. Sinonieme, antonieme. Sinsbou, sinsleer. Spel en leestekens. Toutologie, Pleonasmes. Vertaling. Voegwoorde. Voornaamwoorde. Voorsetsels. Werkwoorde. Woordbetekenis. Woordeboekgebruik. Woordeskat, omskrywing, definisies. Letterkunde. Ontleding van tekste. Visuele geletterdheid. Interpretering van: strokies --
en spotprente, advertensies en foto's, grafieke, plakkate, boekomslae. In die weegskaal. Woorde onbeperk. Uit die spellekussing. Gebek vir elke gesprek. Snare vir die tokkel. Tee, taxi's en ander euwels. Oor brandewyn, babelas en Bacchus. Tegnologie vir Afrika(ans). So ver as die oog kan sien. Word woordeboekwys. Waar die hart van vol is. Spoorvat deur die letterkunde. Kortvat. Toetssteen.
Responsibility: H.J.R. Hammann [and others] ; H.J. Snyman, konsultant ; [illustrasies deur Janette du Toit and others].

Reviews

User-contributed reviews
Retrieving GoodReads reviews...
Retrieving DOGObooks reviews...

Tags

Be the first.
Confirm this request

You may have already requested this item. Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

Linked Data


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/42898725> # Afrikaans ons taal : graad 11 & 12
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
    library:oclcnum "42898725" ;
    library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Place/kaapstad> ; # Kaapstad
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/sa> ;
    rdfs:comment "Unknown 'gen' value: shs" ;
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/902556> ; # Education--Curricula
    schema:about <http://dewey.info/class/439.3682/e21/> ;
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/799993> ; # Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/871437> ; # Competency-based education
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Topic/education_curricula_south_africa> ; # Education--Curricula--South Africa
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1204616> ; # South Africa.
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/799971> ; # Afrikaans language
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Topic/afrikaans_language_study_and_teaching_secondary> ; # Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Topic/competency_based_education_south_africa> ; # Competency-based education--South Africa
    schema:bookEdition "1ste uitg." ;
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:contributor <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Person/snyman_henning> ; # Henning Snyman
    schema:contributor <http://viaf.org/viaf/26709925> ; # Herman Hammann
    schema:contributor <http://viaf.org/viaf/51238260> ; # Janette Du Toit
    schema:datePublished "1999" ;
    schema:description "Luister -- en leesbegrip. Onderskei tussen feite, bewerings en argumente. Doelgerigte luister om vrae te beantwoord. Lees. Hardoplees met die oog op: beurtlees. Stillees met die oog op: begrip, taalvrae, woordbetekenisse, feite en menings, bepalings van hoofgedagte en tema, stel in eie woorde, leestegnieke: soeklees, vluglees, verkenlees. Lees van tekste: koerantberigte, poësie, uittreksels, artikels, advertensies, woordeboek, resensies, toneeltekste, nuusbulletin. Praat. Groepbesprekings, debatte, standpuntformulering. Dialoog, onderhoude. Skryf. Formele brief. Verslag. Resensie. Paragrawe oor stimulerende onderwerpe. Dialoog. Advertensies. Beskrywing, vertelling. Poësie. Koerantberig. Plakkate. Curriculum vitae. Stelstukke. Taalteorie. Afkortings. Argaïïsmes (Taalfossiele). Beeldspraak, stylfigure, simboliek. Byvoeglike naamwoorde. Bywoorde. Direkte en Indirekte rede. Eiegoed, erfgoed, Leengoed. Formele en informele taal. Homonieme, paronieme, homofone. Idiome. Klankleer. Klankverskynsels. Klankwisseling. Koppelteken. Leestekens. Lettergrepe. Lidwoorde. Lydende en bedrywende vorm. Morfologie. Neologismes. Samestellings. Selfstandige naamwoorde. Sinonieme, antonieme. Sinsbou, sinsleer. Spel en leestekens. Toutologie, Pleonasmes. Vertaling. Voegwoorde. Voornaamwoorde. Voorsetsels. Werkwoorde. Woordbetekenis. Woordeboekgebruik. Woordeskat, omskrywing, definisies. Letterkunde. Ontleding van tekste. Visuele geletterdheid. Interpretering van: strokies -- en spotprente, advertensies en foto's, grafieke, plakkate, boekomslae. In die weegskaal. Woorde onbeperk. Uit die spellekussing. Gebek vir elke gesprek. Snare vir die tokkel. Tee, taxi's en ander euwels. Oor brandewyn, babelas en Bacchus. Tegnologie vir Afrika(ans). So ver as die oog kan sien. Word woordeboekwys. Waar die hart van vol is. Spoorvat deur die letterkunde. Kortvat. Toetssteen." ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1783716022> ;
    schema:genre "Problems and exercises" ;
    schema:inLanguage "af" ;
    schema:name "Afrikaans ons taal : graad 11 & 12" ;
    schema:productID "42898725" ;
    schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/42898725#PublicationEvent/kaapstad_maskew_miller_longman_1999> ;
    schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Agent/maskew_miller_longman> ; # Maskew Miller Longman
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780636040434> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/42898725> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Agent/maskew_miller_longman> # Maskew Miller Longman
    a bgn:Agent ;
    schema:name "Maskew Miller Longman" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Person/snyman_henning> # Henning Snyman
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Snyman" ;
    schema:givenName "Henning" ;
    schema:name "Henning Snyman" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Topic/afrikaans_language_study_and_teaching_secondary> # Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)
    a schema:Intangible ;
    schema:hasPart <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85001765> ;
    schema:name "Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1783716022#Topic/competency_based_education_south_africa> # Competency-based education--South Africa
    a schema:Intangible ;
    schema:hasPart <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029331> ;
    schema:name "Competency-based education--South Africa" ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1204616> # South Africa.
    a schema:Place ;
    schema:name "South Africa." ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/799971> # Afrikaans language
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Afrikaans language" ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/799993> # Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Afrikaans language--Study and teaching (Secondary)" ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/871437> # Competency-based education
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Competency-based education" ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/902556> # Education--Curricula
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Education--Curricula" ;
    .

<http://viaf.org/viaf/26709925> # Herman Hammann
    a schema:Person ;
    schema:birthDate "1936" ;
    schema:familyName "Hammann" ;
    schema:givenName "Herman" ;
    schema:name "Herman Hammann" ;
    .

<http://viaf.org/viaf/51238260> # Janette Du Toit
    a schema:Person ;
    schema:birthDate "1967" ;
    schema:familyName "Du Toit" ;
    schema:givenName "Janette" ;
    schema:name "Janette Du Toit" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780636040434>
    a schema:ProductModel ;
    schema:isbn "0636040437" ;
    schema:isbn "9780636040434" ;
    .


Content-negotiable representations

Close Window

Please sign in to WorldCat 

Don't have an account? You can easily create a free account.