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Amok, School Shooting und zielgerichtete Gewalt : aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht. Preview this item
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Amok, School Shooting und zielgerichtete Gewalt : aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht.

Author: Wilfried Huck
Publisher: Berlin : Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, 2013.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
Summary:
In den kinder- und jugendpsychiatrischen Kliniken werden durch Schulen, schulpsychologische Dienste, Jugendämter und Polizei immer mehr Kinder und Jugendliche vorgestellt, um deren Gefährdungspotenzial professionell einschätzen zu lassen. Vor diesem Hintergrund, aber auch in Anbetracht der dramatischen Amokereignisse in Erfurt, Emsdetten und Winnenden, gibt das Buch einen Überblick über die neuesten  Read more...
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Huck, Wilfried.
Amok, School Shooting und zielgerichtete Gewalt : aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht.
Berlin : Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, ©2013
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Wilfried Huck
ISBN: 9783954660254 3954660253
OCLC Number: 887502598
Description: 1 online resource (136 pages)
Contents: Cover; Titel; Impressum; Einleitung; Inhalt; 1 Ein Fallbeispiel; 1.1 Kriminalstatistiken; 1.2 Ansätze zum Verständnis der Gewaltdynamik von Schul-Amokläufern; 1.3 Schnelle Schuldzuweisungen; 2 Bisherige Forschungsergebnisse und Erklärungsversuche; 2.1 Frühe Feststellungen zum Phänomen Schul-Amok und School Shooting; 3 Definition von Schul-Amok und School Shooting; 4 Winnenden: Erleben einer zeitlichen Zäsur; 4.1 Was ergaben die Untersuchungen?; 4.2 Unterschiedliche Erklärungsversuche; 5 Ergebnisse der empirischen Forschung; 5.1 Die sieben W-Fragen. 5.2 Ermittlung des aktuellen psychischen Zustands potenzieller Täter5.3 Auslöser für Amokläufe und School Shootings; 5.4 Psychopathologische Befunde; 5.5 Ergebnisse der Suizidforschung; 5.6 Unterscheidung der verschiedenen Gewaltformen; 5.7 Was geschieht, wenn Gewalt ausgeübt wird? ; 5.8 Wie wird Gewalt ausgeübt?; 5.9 Wem gilt die Gewalt? ; 5.10 Warum wird Gewalt ausgeübt?; 6 Wozu wird Gewalt ausgeübt? Oder die Frage nach Zielen, Absichten, Zwecken und möglichen Motiven; 7 Weshalb wird Gewalt ausgeübt? Oder die Frage nach den Rechtfertigungsmustern und Legitimationsstrategien. 8 Umgang mit potenziellen Tätern bei Vorstellung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie8.1 Fragen an einen potenziellen Täter; 8.2 Auszüge aus dem Fragebogen "Gewalterfahrungen und Gewaltfantasien"; 8.3 Behandlung und therapeutische Möglichkeiten; 8.4 Wer bin ich eigentlich? Die Frage nach der Identität; 9 Gewaltaktionen und gesellschaftlicher Prozess; 9.1 Was ist zu tun?; 10 Ausblick und Aufgaben für die Zukunft; Literatur.

Abstract:

In den kinder- und jugendpsychiatrischen Kliniken werden durch Schulen, schulpsychologische Dienste, Jugendämter und Polizei immer mehr Kinder und Jugendliche vorgestellt, um deren Gefährdungspotenzial professionell einschätzen zu lassen. Vor diesem Hintergrund, aber auch in Anbetracht der dramatischen Amokereignisse in Erfurt, Emsdetten und Winnenden, gibt das Buch einen Überblick über die neuesten interdisziplinären Forschungserkenntnisse sowie Erklärungsversuche der spezifischen Dynamik und vermittelt die Behandlungskonzepte und Ansätze zur Prävention. Dabei verfolgt d.

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