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L'apprentissage par projet

Author: Jean Proulx
Publisher: Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2004.
Series: Collection Formules pédagogiques.
Edition/Format:   eBook : Document : FrenchView all editions and formats
Summary:
L'apprentissage par projet, en plaçant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilités et la fierté devant ses réalisations. En cela, elle devient une ressource complémentaire de premier plan pour l'enseignant qui continue à assumer globalement sa responsabilité  Read more...
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Details

Genre/Form: Livres électronique
Electronic books
Case studies
Cas, Études de
Additional Physical Format: Print version:
Proulx, Jean.
Apprentissage par projet.
Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2004
(DLC) 2004444591
(OCoLC)56921253
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Jean Proulx
ISBN: 9781435685659 1435685652 9782760517950 2760517950
OCLC Number: 417070963
Description: 1 online resource (xii, 216 pages).
Contents: Table des matières; Liste des tableaux; Liste des figures; Un exemple de projet; Introduction; Chapitre 1_Aperçu historique et fondements; Chapitre 2_Définition et caractérisation; Chapitre 3_Situation typologique de l'apprentissage par projet; Chapitre 4_Les types de projets; Chapitre 5_L'apprentissage par projet : avantages et limites; Chapitre 6_Les conditions d'utilisation; Chapitre 7_Les étapes de réalisation d'un projet; Chapitre 8_Quelques idées de projets; Chapitre 9_Exemples de projets réalisés; Témoignages; Conclusion; Annexe 1_Exemple d'un canevas de rapport d'activités. Annexe 2_Exemple d'un canevas de rapport de projetAnnexe 3_Exemple d'un canevas de journal de bord; Annexe 4_Exemple de questions ouvertes applicables à l'évaluation d'un projet; Annexe 5_Exemple d'une grille d'évaluation critériée d'un projet en équipe; Annexe 6_Exemple d'une grille d'autoévaluation de la participation individuelle à un projet; Annexe 7_Exemple d'une grille d'appréciation individuelle de la réalisation d'un projet; Bibliographie.
Series Title: Collection Formules pédagogiques.
Responsibility: Jean Proulx.

Abstract:

L'apprentissage par projet, en plaçant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilités et la fierté devant ses réalisations. En cela, elle devient une ressource complémentaire de premier plan pour l'enseignant qui continue à assumer globalement sa responsabilité d'éducateur.

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