zum Inhalt wechseln
Approaches to teaching Molière's Tartuffe and other plays Titelvorschau
SchließenTitelvorschau
Prüfung…

Approaches to teaching Molière's Tartuffe and other plays

Verfasser/in: James F Gaines; Michael S Koppisch
Verlag: New York : Modern Language Association of America, 1995.
Serien: Approaches to teaching world literature.
Ausgabe/Format   Buch : EnglischAlle Ausgaben und Formate anzeigen
Datenbank:WorldCat
Bewertung:

(noch nicht bewertet) 0 mit Rezensionen - Verfassen Sie als Erste eine Rezension.

Themen
Ähnliche Titel

 

Exemplar ausleihen

&AllPage.SpinnerRetrieving; Suche nach Bibliotheken, die diesen Titel besitzen ...

Details

Name: Molière; Molière; Molière; Molière.; Molière.
Dokumenttyp: Buch
Alle Autoren: James F Gaines; Michael S Koppisch
ISBN: 0873527313 9780873527316 0873527321 9780873527323
OCLC-Nummer: 32550420
Beschreibung: xi, 166 pages : illustrations ; 24 cm.
Inhalt: Materials / James F. Gaines and Michael S. Koppisch --
Tartuffe goes to school: the formation of academic discourse in nineteenth-century France / Ralph Albansese, Jr. --
Authority, language, and censorship / Ronald W. Tobin --
"I? Leave this house?" Space and language in Tartuffe / Sylvie Romanowski --
Love in Tartuffe, Tartuffe in love / Jules Brody --
Laughter and difference in Tartuffe / Andrew J. Mckenna --
Molière's Precious women in context / Faith E. Beasley --
"Yes, but what does it mean?": Dom Juan and rhetorical perspective / Bruce Edmunds --
Pedagogy, power, and pluralism in Molière / Larry Riggs --
Oh, those black bile blues: teaching Le misanthrope / Louise K. Horowitz. (Cont'd.) Restructuring a comic hero of Molière: Le médecin malgré lui / Joseph I. Donohoe, Jr. --
Le bourgeois gentilhomme in intermediate and advanced language and literature classes / Clara Krug --
Visions of nobility and gallantry: understanding the Jourdains historically / Orest Ranum --
Teaching F{2227}ete: Le malade imaginaire / Claude Abraham --
Authentic costuming for Tartuffe and Le misanthrope / Stephen V. Dock --
Performing Molière: Le mistanthrope --
Tragedy or comedy? / Sara E. Melzer --
From classroom to stage and back: using Molière in performance / James F. Gaines.
Serientitel: Approaches to teaching world literature.
Verfasserangabe: edited by James F. Gaines and Michael S. Koppisch.

Rezensionen

Nutzer-Rezensionen
Suche nach GoodReads-Rezensionen
Suche nach DOGObooks-Rezensionen…

Tags

Tragen Sie als Erste Tags ein.
Anfrage bestätigen

Sie haben diesen Titel bereits angefordert. Wenn Sie trotzdem fortfahren möchten, klicken Sie auf OK.

Verlinkung


<http://www.worldcat.org/oclc/32550420>
library:oclcnum"32550420"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:contributor
schema:contributor
schema:datePublished"1995"
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/341658461>
schema:inLanguage"en"
schema:isPartOf
schema:name"Approaches to teaching Molière's Tartuffe and other plays"@en
schema:publication
schema:publisher
schema:workExample
schema:workExample
wdrs:describedby

Content-negotiable representations

Fenster schließen

Bitte in WorldCat einloggen 

Sie haben kein Konto? Sie können sehr einfach ein kostenloses Konto anlegen,.