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Aprendizaje basado en proyectos.

Author: Fernando Trujillo
Publisher: Madrid : Ministerio de Educación de España, 1900.
Edition/Format:   eBook : Document : SpanishView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Trujillo, Fernando.
Aprendizaje basado en proyectos: infantil, primaria y secundaria.
Madrid : Ministerio de Educación de España, ©1900
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Fernando Trujillo
ISBN: 9788436956450 8436956451
OCLC Number: 979246988
Description: 1 online resource (174 pages)
Contents: Aprendizaje Basado en Proyectos; Recomendaciones para la lectura del formato ePub3; 1. El aprendizaje basado en proyectos; ¿Qué es, cómo es, dónde está?; Enseñanza directa y AbP; Una definición de AbP; 8 Elementos esenciales para AbP; El proyecto como plato principal; Prácticas de referencia en AbP; Educación Infantil y Primaria; Educación Secundaria; Implementación del AbP en el aula; El proceso del AbP; Cómo aplicar el AbP paso a paso; Diseño de la pregunta guía (driving question); Preguntas guía para Infantil y Primaria; Preguntas guía para Secundaria; Trabajar en equipo. Definir el producto finalEstándares de aprendizaje; Organización y planificación; Investigación; Presentación del proyecto y difusión; Evaluación y reflexión sobre lo aprendido; 2. Proyectos más allá del aula: socialización y TIC; La socialización rica como base para el desarrollo de proyectos; Movimiento en el aula: aprendizaje cooperativo; Definición de aprendizaje cooperativo; Principios fundamentales; Cuestiones prácticas; Las TIC al servicio del aprendizaje cooperativo; Para saber más sobre aprendizaje cooperativo. Movimiento hacia fuera del aula: investigación de campo y aprendizaje-servicioLa investigación de campo; Requisitos y pasos fundamentales; El ciclo de investigación; El aprendizaje-servicio; El aprendizaje-servicio: metodologia y estrategias; Las TIC al servicio de la investigación de campo y el aprendizaje-servicio; Artefactos TIC; Infantil y Primaria; Secundaria; 3. La evaluación en el AbP; Una evaluación alternativa para una enseñanza alternativa; La evaluación en el AbP; Un ejemplo de (co)evaluación formativa; Evaluación por competencias; Marco normativo. Evaluar competencias es evaluar los desempeños y sus dimensionesLos "grados de dominio" del desempeño y las "escalas de logro"; Para saber más; Mecanismos de evaluación; El diario de aprendizaje; Rúbricas; Definición y uso; Banco de rúbricas; La diana de evaluación; Portafolio o portfolio; Rutinas de pensamiento; Para saber más; 4. AbP en tu centro y en tu red de aprendizaje; El centro como ecosistema; La gestión de proyectos de aprendizaje en el centro escolar; Actividades de Inicio del Proyecto; Proyecto Mínimo Viable: ejemplos; Actividades de Desarrollo del Proyecto. Actividades de Finalización del ProyectoVende tu idea: elevator pitch; Infantil y Primaria; Secundaria; El PLE al servicio del AbP; Para saber más; La enseñanza basada en proyectos como proceso de capacitación y desarrollo profesional docente; Análisis de las posibilidades de capacitación y desarrollo profesional vinculadas con el diseño de proyectos de aprendizaje; El AbP como auto-formación; El AbP como formación en centros; El AbP como investigación-acción; El AbP como aprendizaje-servicio; Para saber más; Mesas redondas: expertos a pie de aula; Comunidad; Autoría y licencia.

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