ข้ามไปที่เนือ้หา
Assessing literacy in deaf individuals : neurocognitive measurement and predictors แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
Checking...

Assessing literacy in deaf individuals : neurocognitive measurement and predictors

ผู้แต่ง: Donna Morere; Thomas Allen
สำนักพิมพ์: New York, NY : Springer, ©2012.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   หนังสืออีเล็กทรอนิกส์ : เอกสาร : Englishดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
สรุป:
Humans' development of literacy has been a recent focus of intense research across the reading, cognitive, and neuroscience fields. But for individuals who are deaf--who rely greatly on their visual skills for language and learning--the findings don't necessarily apply, leaving theoretical and practical gaps in approaches to their education.Assessing Literacy in Deaf Individuals: Neurocognitive Measurement and  อ่านมากขึ้น…
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาออนไลน์

เชื่อมโยงไปยังรายการนี้

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

กำลังดึงข้อมูล… ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภท/แบบฟอร์ม Electronic books
ขนิดวัสดุ: เอกสาร, ทรัพยากรอินเตอร์เน็ต
ประเภทของเอกสาร: แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต, ไฟล์คอมพิวเตอร์
ผู้เขียนทั้งหมด : ผู้เขียนร่วม Donna Morere; Thomas Allen
ISBN: 9781461452690 1461452694
OCLC Number: 822576878
หมายเหตุ: Includes index.
คำอธิบาย: 1 online resource.
สารบัญ: Rationale and Participant Characteristics --
The "Toolkit Project": Introduction / Elizabeth Halper, Thomas Allen, Donna A. Morere --
The VL2 Toolkit Psychometric Study: Summary of Procedures and Description of Sample Characteristics / Thomas Allen, Donna A. Morere --
Cognitive Functioning --
Measures of General Cognitive Functioning / Donna A. Morere, Evan Goodman, Shilpa Hanumantha, Thomas Allen --
Measures of Visuospatial Ability / Donna A. Morere, Wyatte C. Hall, Thomas Allen --
Measures of Memory and Learning / Donna A. Morere --
Academic Achievement --
Measures of Reading Achievement / Donna A. Morere --
Measures of Writing, Math, and General Academic Knowledge / Donna A. Morere --
Linguistic functioning --
Measures of Expressive Language / Donna A. Morere, Gregory Witkin, Leah Murphy --
Measures of Receptive Language / Donna A. Morere, Daniel S. Koo --
Fingerspelling / Donna A. Morere, Rachel Roberts --
Issues and Trends in Sign Language Assessment / Raylene Paludneviciene, Peter C. Hauser, Dorri J. Daggett, Kim B. Kurz --
Analysis of Responses to Lipreading Prompts as a Window to Deaf Students' Writing Strategies / Corine Bickley, Mary June Moseley, Anna Stansky --
Further Analyses and Translational Implications --
Underlying Neurocognitive and Achievement Factors and Their Relationship to Student Background Characteristics / Thomas Allen, Donna A. Morere.
ความรับผิดชอบ Donna Morere, Thomas Allen, editors.
ข้อมูลเพิ่มเติม

บทคัดย่อ:

This major contribution to improving education for the hearing impaired provides psychometric data for the deaf across numerous neurocognitive measures and introduces an inclusive test toolkit for  อ่านมากขึ้น…

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังดึง รีวิว GoodReads…
Retrieving DOGObooks reviews...

แท็ก

เป็นคนแรก.
ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

Linked Data


<http://www.worldcat.org/oclc/822576878>
library:oclcnum"822576878"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/822576878>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookFormatschema:EBook
schema:contributor
schema:contributor
schema:copyrightYear"2012"
schema:datePublished"2012"
schema:description"Humans' development of literacy has been a recent focus of intense research across the reading, cognitive, and neuroscience fields. But for individuals who are deaf--who rely greatly on their visual skills for language and learning--the findings don't necessarily apply, leaving theoretical and practical gaps in approaches to their education.Assessing Literacy in Deaf Individuals: Neurocognitive Measurement and Predictors narrows these gaps by introducing the VL2 Toolkit, a comprehensive test battery for assessing the academic skills and cognitive functioning of deaf persons who use sign language. Skills measured include executive functioning, memory, reading, visuospatial ability, writing fluency, math, and expressive and receptive language. Comprehensive data are provided for each, with discussion of validity and reliability issues as well as ethical and legal questions involved in the study. And background chapters explain how the Toolkit was compiled, describing the procedures of the study, its rationale, and salient characteristics of its participants. This notable book:Describes each Toolkit instrument and the psychometric properties it measures. Presents detailed findings on test measures and relationships between skills.Discusses issues and challenges relating to visual representations of English, including fingerspelling and lipreading.Features a factor analysis of the Toolkit measures to identify underlying cognitive structures in deaf learners.Reviews trends in American Sign Language assessment.Assessing Literacy in Deaf Individuals is an essential reference for researchers, graduate students, clinicians, and other professionals working in the field of deafness and deaf education across in such areas as clinical child and school psychology, audiology, and linguistics."
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1207077208>
schema:genre"Electronic books."
schema:inLanguage"en"
schema:name"Assessing literacy in deaf individuals neurocognitive measurement and predictors"
schema:publisher
schema:url<http://site.ebrary.com/id/10635942>
schema:url<http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5269-0>
schema:url
schema:url<http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=522999>
schema:url<http://lib.myilibrary.com?id=424649>
schema:workExample

Content-negotiable representations

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.