ข้ามไปที่เนือ้หา
Beginning to read : thinking and learning about print แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
ตรวจสอบ...

Beginning to read : thinking and learning about print

ผู้แต่ง: Marilyn Jager Adams
สำนักพิมพ์: Cambridge, Mass. : MIT Press, ©1990.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   Print book : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
สรุป:

Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists for decades over what is the "right" way to help children learn to read.

คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาออนไลน์

เชื่อมโยงไปยังรายการนี้

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ขนิดวัสดุ: ทรัพยากรอินแทอร์เน็ต
ประเภทของเอกสาร: หนังสือ, แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Marilyn Jager Adams
ISBN: 0262011123 9780262011129 0262510766 9780262510769
OCLC Number: 20797612
หมายเหตุ: "A Bradford book."
คำอธิบาย: x, 494 pages ; 24 cm
สารบัญ: Putting word recognition in perspective --
Reading words and meaning: from an age old problem to a contemporary crisis --
Why phonics --
Program comparisons --
Research on prereaders --
What needs to be taught --
Outside in models of reading: What skilled readers look like they do --
Analyzing the reading process: Orthographic processing --
Analyzing the reading process: use and uses of meaning --
Adding the phonological processor: How the whole system works together --
Thinking, learning and reading --
The nature of learning --
On the goals of print instruction: What do we want students to learn --
Learning how to read --
On teaching phonics first --
Phonological prerequisites: Becoming aware of spoken words, syllables and phonemes --
Learning about print --
To reading from writing.
ความรับผิดชอบ: Marilyn Jager Adams.

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

หัวเรื่องที่เกี่ยวข้อง:(9)

บัญชีรายชื่อผู้ใช้พร้อมกับรายการนี้ (1)

  • a_rc(11 รายการ)
    โดย ebroch ปรับปรุง 2009-07-08
ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

เชิ่อมโยงข้อมูล


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/20797612> # Beginning to read : thinking and learning about print
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
    library:oclcnum "20797612" ;
    library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Place/cambridge_mass> ; # Cambridge, Mass.
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/mau> ;
    schema:about <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008110487> ; # Reading--United States
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/erstleseunterricht> ; # Erstleseunterricht
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/lecture_maturite_pour_la> ; # Lecture, Maturité pour la
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/lecture_etats_unis> ; # Lecture--États-Unis
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1204155> ; # United States.
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/leseerziehung> ; # Leseerziehung
    schema:about <http://dewey.info/class/372.4/e20/> ;
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1090626> ; # Reading
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Place/usa> ; # USA.
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1090822> ; # Reading readiness
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:copyrightYear "1990" ;
    schema:creator <http://viaf.org/viaf/24686936> ; # Marilyn Jager Adams
    schema:datePublished "1990" ;
    schema:description "Putting word recognition in perspective -- Reading words and meaning: from an age old problem to a contemporary crisis -- Why phonics -- Program comparisons -- Research on prereaders -- What needs to be taught -- Outside in models of reading: What skilled readers look like they do -- Analyzing the reading process: Orthographic processing -- Analyzing the reading process: use and uses of meaning -- Adding the phonological processor: How the whole system works together -- Thinking, learning and reading -- The nature of learning -- On the goals of print instruction: What do we want students to learn -- Learning how to read -- On teaching phonics first -- Phonological prerequisites: Becoming aware of spoken words, syllables and phonemes -- Learning about print -- To reading from writing."@en ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/799632487> ;
    schema:inLanguage "en" ;
    schema:name "Beginning to read : thinking and learning about print"@en ;
    schema:productID "20797612" ;
    schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/20797612#PublicationEvent/cambridge_mass_mit_press_1990> ;
    schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Agent/mit_press> ; # MIT Press
    schema:url <http://www.gbv.de/dms/bowker/toc/9780262011129.pdf> ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780262510769> ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780262011129> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/20797612> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Place/cambridge_mass> # Cambridge, Mass.
    a schema:Place ;
    schema:name "Cambridge, Mass." ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/erstleseunterricht> # Erstleseunterricht
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Erstleseunterricht"@en ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/lecture_etats_unis> # Lecture--États-Unis
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Lecture--États-Unis"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/799632487#Topic/lecture_maturite_pour_la> # Lecture, Maturité pour la
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Lecture, Maturité pour la"@fr ;
    .

<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008110487> # Reading--United States
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Reading--United States"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1090626> # Reading
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Reading"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1090822> # Reading readiness
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Reading readiness"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1204155> # United States.
    a schema:Place ;
    schema:name "United States." ;
    .

<http://viaf.org/viaf/24686936> # Marilyn Jager Adams
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Adams" ;
    schema:givenName "Marilyn Jager" ;
    schema:name "Marilyn Jager Adams" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780262011129>
    a schema:ProductModel ;
    schema:isbn "0262011123" ;
    schema:isbn "9780262011129" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780262510769>
    a schema:ProductModel ;
    schema:bookFormat schema:Paperback ;
    schema:isbn "0262510766" ;
    schema:isbn "9780262510769" ;
    .


Content-negotiable representations

Close Window

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.