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  电子邮件： 我想你可能会对这资料感兴趣，资料位于 http://www.worldcat.org/oclc/47838444 题名： Beyond constructivism : models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching 著者： Richard A Lesh; Helen M Doerr 出版商： Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2003. ISBN/ISSN: 080583821X 9780805838213 0805838228 9780805838220 OCLC:47838444

  
  

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Beyond constructivism : models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching

著者：	Richard A Lesh; Helen M Doerr
出版商：	Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2003.
版本/格式：	图书 : 英语查看所有的版本和格式
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