aller au contenu
Born digital : understanding the first generation of digital natives Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage
Vérifiant…

Born digital : understanding the first generation of digital natives

Auteur : John G Palfrey; Urs Gasser
Éditeur : New York : Basic Books, ©2008.
Édition/format :   Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :
The most enduring change wrought by the digital revolution is neither the new business models nor the new search algorithms, but rather the massive generation gap between those who were born digital and those who were not. The first generation of "digital natives"--children who were born into and raised in the digital world--is now coming of age, and soon our world will be reshaped in their image. Our economy, our  Lire la suite...
Évaluation :

moyenne basée sur 4 évaluation(s) 1 avec une critique

Sujets
Plus comme ceci

 

Trouver un exemplaire en ligne

Liens vers cet ouvrage

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

&AllPage.SpinnerRetrieving; Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Type d’ouvrage : Ressource Internet
Format : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : John G Palfrey; Urs Gasser
ISBN : 9780465005154 0465005152 9780465018567 0465018564
Numéro OCLC : 176895002
Description : vii, 375 p. ; 24 cm.
Contenu : Identities --
Dossiers --
Privacy --
Safety --
Creators --
Pirates --
Quality --
Overload --
Aggressors --
Innovators --
Learners --
Activists --
Synthesis.
Responsabilité : John Palfrey and Urs Gasser.
Plus d’informations :

Résumé :

Two leading experts explain the brave new world inhabited by digital natives-the first generation born and raised completely wired  Lire la suite...

Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

"City Journal"<br>"Palfrey and Gasser's fine early history of this generation serves as a starting point for any conversation about how to mentor the children of the Web."

 
Critiques d’utilisateurs

Critiques des utilisateurs de WorldCat (1)

A fabulous title for parents, lawmakers and educators

de Mgrotti (Utilisateur de WorldCat. Publication 2009-02-12) Très bon Permalien

Palfrey and Gasser have provided an in-depth look at some of the challenges and opportunities facing the new generation of "digital natives" and those of us who work with them, educate them, and nurture them.  Rather than taking a reactionary approach, the authors objectively examine the emerging...
Lire la suite...  Lire la suite...

  • Est-ce que cette critique vous a été utile?
  •   
Récupération des critiques de GoodReads...
Récuperation des critiques DOGObooks…

Tags

Tous les tags des utilisateurs (6)

Voir les tags les plus utilisés sous forme de : liste de tags | nuage de tags

Ouvrages semblables

Sujets associés :(32)

Listes d’utilisateurs dans lesquelles cet ouvrage apparaît (36)

Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Données liées


<http://www.worldcat.org/oclc/176895002>
library:oclcnum"176895002"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/176895002>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1766793>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Internet--Social aspects"@en
schema:name"Internet--Social aspects."@en
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/977229>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Internet and teenagers"@en
schema:name"Internet and teenagers."@en
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/973131>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Information technology--Social aspects"@en
schema:name"Information technology--Social aspects."@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/972779>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Information society--Social aspects"@en
schema:name"Information society--Social aspects."@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1145202>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Technology--Social aspects"@en
schema:name"Technology--Social aspects."@en
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1766776>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Digital media--Social aspects"@en
schema:name"Digital media--Social aspects."@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/977226>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Internet and children"@en
schema:name"Internet and children."@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1145049>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Technological innovations--Social aspects"@en
schema:name"Technological innovations--Social aspects."@en
schema:contributor
schema:copyrightYear"2008"
schema:creator
schema:datePublished"2008"
schema:description"The most enduring change wrought by the digital revolution is neither the new business models nor the new search algorithms, but rather the massive generation gap between those who were born digital and those who were not. The first generation of "digital natives"--children who were born into and raised in the digital world--is now coming of age, and soon our world will be reshaped in their image. Our economy, our cultural life, even the shape of our family life will be forever transformed. But who are these digital natives? How are they different from older generations, and what is the world they're creating going to look like? Based on original research and advancing new theories, the authors explore a broad range of issues, from the highly philosophical to the purely practical.--From publisher description."@en
schema:description"Identities -- Dossiers -- Privacy -- Safety -- Creators -- Pirates -- Quality -- Overload -- Aggressors -- Innovators -- Learners -- Activists -- Synthesis."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/866860670>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Born digital : understanding the first generation of digital natives"@en
schema:numberOfPages"375"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample
schema:workExample

Content-negotiable representations

Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.