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  电子邮件： 我想你可能会对这资料感兴趣，资料位于 http://www.worldcat.org/oclc/36458261 题名： Community-based ethnography : breaking traditional boundaries of research, teaching, and learning 著者： Ernest T Stringer 出版商： Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1997. ISBN/ISSN: 0805822909 9780805822908 0805822917 9780805822915 OCLC:36458261

  
  

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Community-based ethnography : breaking traditional boundaries of research, teaching, and learning

著者：	Ernest T Stringer; et al
出版商：	Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1997.
版本/格式：	图书 : 英语查看所有的版本和格式
提要：	This multivoiced account reveals how problematic turning-point experiences in a university class are perceived, organized, constructed, and given meaning by a group of interacting individuals. More specifically, it explores the attempts by a professor and 10 students to come to grips with fundamental issues related to writing narrative accounts that represent aspects of people's lives. This proved to be a particularly rich exploration, bringing into the arena all of the problems related to choice of data, analysis of data, structure of the account, stance of the author, tense, case, adequacy of the account, and more.  再读一些...
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