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Mensaje de correo-e: Puede ver un material de posible interés en http://www.worldcat.org/oclc/48144330 Título Community programs to promote youth development Autor: Jacquelynne S Eccles; Jennifer Appleton Gootman; National Research Council (U.S.). Committee on Community-Level Programs for Youth; National Research Council (U.S.). Board on Children, Youth, and Families; Institute of Medicine (U.S.) Editorial: Washington, DC : National Academy Press, ©2002. ISBN/ISSN: 0309072751 9780309072755 0309105900 9780309105903 OCLC:48144330

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Autor:	Jacquelynne S Eccles; Jennifer Appleton Gootman; National Research Council (U.S.). Committee on Community-Level Programs for Youth.; National Research Council (U.S.). Board on Children, Youth, and Families.; Institute of Medicine (U.S.)
Editorial:	Washington, DC : National Academy Press, ©2002.
Edición/Formato:	Libro : Inglés (eng)Ver todas las ediciones y todos los formatos
Resumen:	Focusing on essential elements of adolescent well-being and healthy development, this work offers recommendations for policy, practice, and research to ensure that programs are well designed to meet Leer más
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Detalles

Tipo de material:	Recurso en Internet
Tipo de documento:	Libro/Texto, Recurso en Internet
Todos autores / colaboradores:	Jacquelynne S Eccles; Jennifer Appleton Gootman; National Research Council (U.S.). Committee on Community-Level Programs for Youth.; National Research Council (U.S.). Board on Children, Youth, and Families.; Institute of Medicine (U.S.) Encontrar más información sobre:
ISBN:	0309072751 9780309072755 0309105900 9780309105903
Número OCLC:	48144330
Notas:	"Board on Children, Youth, and Families, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council and Institute of Medicine." "Division of Behavioral and Social Sciences and Education."
Descripción:	xvii, 411 p. : ill. ; 24 cm.
Contenido:	Growing Support for Programs -- Adolescent Development -- Committee Charge -- Youth in the United States: A Mixed Picture -- Scope of the Study -- Guide to the Report -- Promoting Adolescent Development -- Adolescent Development -- Developmental Challenges, Opportunities, and Risks -- Personal and Social Assets That Promote Well-Being -- How to Measure Well-Being -- Theoretical Perspectives -- Practical Wisdom -- Empirical Research -- Personal and Social Assets -- Features of Positive Developmental Settings -- Features That Maximize Positive Development -- Essential Ingredients of Good Programs -- The Role of Community Programs for Youth -- The Landscape of Community Programs for Youth -- Insights from Nonexperimental Studies -- A Wide Range of Programs -- Features of Community Programs for Youth -- Lessons from Experimental Evaluations -- Reviews and Meta-Analyses of Evaluations -- Three Model Program Evaluations -- Conclusions About Program Features -- Evaluation and Social Indicator Data -- Generating New Information -- Evaluating Community Programs for Youth -- Questions Asked in Comprehensive Evaluation -- Data and Technical Assistance Resources -- Uses of Social Indicator Data -- Data Sources -- Assessing Program Implementation and Operation -- The Intersection of Practice, Policy, and Research -- Funding and Support for Programs -- Policy and Practice -- Research, Evaluation, and Data Collection -- Fundamental Principles of Human Development -- Theoretical Frameworks for Conceptualizing Positive Developmental Processes.
Responsabilidad:	Committee on Community-Level Programs for Youth, Jacquelynne Eccles and Jennifer Appleton Gootman, editors.

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por rmorgan Actualizado 2013-03-26

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