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Comprendre le cerveau : Naissance d'une science de l'apprentissage

Author: Organisation for Economic Co-operation and Development.
Publisher: OECD Publishing, 2007.
Edition/Format:   eBook : Document : International government publication : FrenchView all editions and formats
Summary:
Cet ouvrage est une lecture essentielle pour tous ceux que la question de l'éducation intéresse, qu'il s'agisse de parents, d'enseignants, d'apprenants ou de responsables politiques. Ce livre pourra confirmer et éclairer ce qu'ils savent déjà d'expérience, mais il ménage également des surprises. L'un des objectifs de Comprendre le cerveau est d'encourager le dialogue entre les éducateurs et les chercheurs  Read more...
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Publishing, OECD.
Comprendre le cerveau : Naissance d'une science de l'apprentissage.
Paris : Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), ©2007
Material Type: Document, Government publication, International government publication, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Organisation for Economic Co-operation and Development.
ISBN: 9789264029156 926402915X
OCLC Number: 721887416
Description: 1 online resource (278 pages)
Contents: Résumé --
Introduction --
Un abécédaire du cerveau --
Comment le cerveau apprend tout au long de la vie --
L'impact de l'environnement sur l'apprentissage --
Littératie et cerveau --
Numératie et cerveau --
Dissiper les neuromythes --
Éthique et organisation de la neuroscience de l'éducation --
Conclusions et perspectives d'avenir --
Cerveau, développement et apprentissage durant la petite enfance --
Le cerveau et l'apprentissage à l'adolescence --
Cerveau, cognition et apprentissage à l'âge adulte --
Annexe A et B.
Responsibility: Organisation de coopération et de développement économiques.

Abstract:

Cet ouvrage est une lecture essentielle pour tous ceux que la question de l'éducation intéresse, qu'il s'agisse de parents, d'enseignants, d'apprenants ou de responsables politiques. Ce livre pourra confirmer et éclairer ce qu'ils savent déjà d'expérience, mais il ménage également des surprises. L'un des objectifs de Comprendre le cerveau est d'encourager le dialogue entre les éducateurs et les chercheurs en neurosciences. Il s'agit de voir ce que chacun peut apporter à l'étude du processus d'apprentissage. Un effort international et transdisciplinaire contribuera de manière décisive au traitement des problèmes récurrents dans le domaine de l'éducation.

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