ข้ามไปที่เนือ้หา
Confronting curriculum reform. แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
ตรวจสอบ...

Confronting curriculum reform.

ผู้แต่ง: Elliot W Eisner; Stanford University.
สำนักพิมพ์: Boston, Little, Brown [©1971]
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   Print book : สิ่งพิมพ์การประชุม : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

รูปแบบทางกายภาพเพิ่มเติม Online version:
Cubberley Conference (1969 : Stanford University).
Confronting curriculum reform.
Boston, Little, Brown [©1971]
(OCoLC)556663525
ขนิดวัสดุ: สิ่งพิมพ์การประชุม
ประเภทของเอกสาร: หนังสือ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Elliot W Eisner; Stanford University.
OCLC Number: 104197
คำอธิบาย: xi, 206 pages illustrations 22 cm
สารบัญ: Mastery learning and its implications for curriculum development --
Some thoughts on science curriculum development --
SMSG : where we are today --
The art of curriculum making in the arts --
Responsible curriculum development --
The social studies, the educational culture, the state --
Persistend dilemmas in curriculum decision-making --
The non-verbal fields as neglected areas of study --
Challenges to the "common school" : implications for curriculum --
Individual differences and general education --
Alternative approaches to the organization of curriculum and instruction --
Individual differences and curricula --
On teaching ... versus teaching about ... --
"Curriculum" and the culture of the schools.
ความรับผิดชอบ: Edited by Elliot W. Eisner. Contributing authors: Elliot W. Eisner [and others].

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

หัวเรื่องที่เกี่ยวข้อง:(6)

บัญชีรายชื่อผู้ใช้พร้อมกับรายการนี้ (1)

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

เชิ่อมโยงข้อมูล


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/104197> # Confronting curriculum reform.
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
   library:oclcnum "104197" ;
   library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/mau> ;
   library:placeOfPublication <http://dbpedia.org/resource/Boston> ; # Boston
   schema:about <http://id.worldcat.org/fast/885362> ; # Curriculum change
   schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1204155> ; # United States.
   schema:about <http://dewey.info/class/375.006/> ;
   schema:about <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008101937> ; # Curriculum change--United States
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/leerplanontwikkeling> ; # Leerplanontwikkeling
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/programmes_d_etudes> ; # Programmes d'études
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/curriculum_change_united_states> ; # Curriculum change--United States
   schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
   schema:contributor <http://viaf.org/viaf/129582224> ; # Stanford University.
   schema:creator <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Meeting/cubberley_conference_1969_stanford_university> ; # Cubberley Conference (1969 : Stanford University)
   schema:datePublished "1971" ;
   schema:description "Mastery learning and its implications for curriculum development -- Some thoughts on science curriculum development -- SMSG : where we are today -- The art of curriculum making in the arts -- Responsible curriculum development -- The social studies, the educational culture, the state -- Persistend dilemmas in curriculum decision-making -- The non-verbal fields as neglected areas of study -- Challenges to the "common school" : implications for curriculum -- Individual differences and general education -- Alternative approaches to the organization of curriculum and instruction -- Individual differences and curricula -- On teaching ... versus teaching about ... -- "Curriculum" and the culture of the schools."@en ;
   schema:editor <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Person/eisner_elliot_w> ; # Elliot W. Eisner
   schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1181551> ;
   schema:genre "Conference publication"@en ;
   schema:inLanguage "en" ;
   schema:isSimilarTo <http://www.worldcat.org/oclc/556663525> ;
   schema:name "Confronting curriculum reform."@en ;
   schema:productID "104197" ;
   schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/104197#PublicationEvent/boston_little_brown_1971> ;
   schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Agent/little_brown> ; # Little, Brown
   wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/104197> ;
    .


Related Entities

<http://dbpedia.org/resource/Boston> # Boston
    a schema:Place ;
   schema:name "Boston" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Agent/little_brown> # Little, Brown
    a bgn:Agent ;
   schema:name "Little, Brown" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Meeting/cubberley_conference_1969_stanford_university> # Cubberley Conference (1969 : Stanford University)
    a bgn:Meeting, schema:Event ;
   schema:location <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Place/stanford_university> ; # Stanford University)
   schema:name "Cubberley Conference (1969 : Stanford University)" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Person/eisner_elliot_w> # Elliot W. Eisner
    a schema:Person ;
   schema:familyName "Eisner" ;
   schema:givenName "Elliot W." ;
   schema:name "Elliot W. Eisner" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Place/stanford_university> # Stanford University)
    a schema:Place ;
   schema:name "Stanford University)" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/curriculum_change_united_states> # Curriculum change--United States
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Curriculum change--United States"@en ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/leerplanontwikkeling> # Leerplanontwikkeling
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Leerplanontwikkeling"@en ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1181551#Topic/programmes_d_etudes> # Programmes d'études
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Programmes d'études"@en ;
   schema:name "Programmes d'études"@fr ;
    .

<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008101937> # Curriculum change--United States
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Curriculum change--United States"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1204155> # United States.
    a schema:Place ;
   schema:name "United States." ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/885362> # Curriculum change
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Curriculum change"@en ;
    .

<http://viaf.org/viaf/129582224> # Stanford University.
    a schema:Organization ;
   schema:name "Stanford University." ;
    .

<http://www.worldcat.org/oclc/556663525>
    a schema:CreativeWork ;
   rdfs:label "Confronting curriculum reform." ;
   schema:description "Online version:" ;
   schema:isSimilarTo <http://www.worldcat.org/oclc/104197> ; # Confronting curriculum reform.
    .


Content-negotiable representations

Close Window

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.