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Critical issues in social studies teacher education
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Critical issues in social studies teacher education

Auteur : Susan A Adler
Éditeur : Greenwich, Conn. : Information Age Pub., ©2004.
Collection : Research in social education.
Édition/format :  Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
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Détails

Type d’ouvrage : Ressource Internet
Format : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : Susan A Adler
ISBN : 1593110952 9781593110956 1593110944 9781593110949
Numéro OCLC : 53814437
Description : viii, 235 p. ; 24 cm.
Contenu : What social studies teachers need to know : the new urgency of some old disputes / James A. Whitson --
Social studies teacher education in an era of globalization / Patricia G. Avery --
Reflection in social studies teacher education : revisiting the work of Alan F. Griffin / Amy C. McAninch --
Social studies teacher education for urban classrooms / Geneva Gay --
Practicing the manifest of diversity in the social studies : pedagogical fusion for everyday transformations / Rudolfo Chávez Chávez --
Beyond tolerance : a place for acceptance of gay, lesbian, bisexual, and transgendered people in our schools / Larry Gregg and Sue C. Thompson --
Technology and social studies teacher education : a framework / Cheryl Mason Bolick --
Citizen/community participation in education : historic change in terms of engagement / Marilynne Boyle-Baise and Carl A. Grant --
Continuing professional development for social studies teachers / Linda Valli and Mark Stout --
Ideology, power, and control in social studies teacher education /William B. Stanley and Hope Longwell --
Epilogue / Susan A. Adler.
Titre de collection : Research in social education.
Responsabilité : edited by Susan Adler.
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