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Designing effective instruction
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Designing effective instruction

Auteur : Gary R Morrison; Steven M Ross; Jerrold E Kemp
Éditeur : New York : John Wiley, ©2001.
Édition/format :  Livre : CD pour ordinateur : Anglais : 3rd edVoir toutes les éditions et les formats
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Format physique additionnel : Online version:
Morrison, Gary R.
Designing effective instruction.
New York : John Wiley, c2001
(OCoLC)606394260
Online version:
Morrison, Gary R.
Designing effective instruction.
New York : John Wiley, c2001
(OCoLC)606901954
Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Gary R Morrison; Steven M Ross; Jerrold E Kemp
ISBN : 0471387959 9780471387954
Numéro OCLC : 44845829
Notes : Jerrold E. Kemp's name appears first on previous edition.
Accompanying CD-ROM contains Microsoft Project, Project 2000 120-day trial edition.
Description : xxiii, 369 p. : ill. ; 24 cm. + 1 computer optical disc (4 3/4 in.)
Détails : System requirements: 75 MHz Pentium PC running Windows 95 or NT4.0; 32 MB RAM; 30 MB hard disk space; VGA monitor; pointing device.
Contenu : Ch. 1. Introduction to the Instructional Design Process --
Ch. 2. Identifying the Need for Instruction --
Ch. 3. Learner and Contextual Analysis --
Ch. 4. Task Analysis --
Ch. 5. Instructional Objectives --
Ch. 6. Designing the Instruction: Sequencing --
Ch. 7. Designing the Instruction: Strategies --
Ch. 8. Designing the Instructional Message --
Ch. 9. Developing Instructional Materials --
Ch. 10. Many Faces of Evaluation --
Ch. 11. Developing Evaluation Instruments --
Ch. 12. Using Evaluation to Enhance Programs: Conducting Formative and Summative Evaluations --
Ch. 13. Role of the Instructional Designer --
Ch. 14. Planning and Project Management --
Ch. 15. Planning for Instructional Implementation.
Autres titres : Microsoft Project.
Responsabilité : Gary R. Morrison, Steven M. Ross, Jerrold E. Kemp.

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