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  Message  : J’ai pensé que vous seriez peut-être intéressé par cet ouvrage au http://www.worldcat.org/oclc/156862059 Titre: Designing the sustainable school Auteur: Alan Ford Éditeur: Mulgrave, Victoria, Australia : Images Pub., 2007. ISBN/ISSN: 1864702370 9781864702378 OCLC:156862059

  
  

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Designing the sustainable school

Auteur :	Alan Ford
Éditeur :	Mulgrave, Victoria, Australia : Images Pub., 2007.
Édition/format :	Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Résumé :	"Having designed more than 75 K-12 school projects, and with a long-standing commitment to sustainability and a passion for architecture, Alan Ford is perfectly positioned to present this illuminating collection of sustainable school projects from around the world." "Designing the Sustainable School is a compendium of ideas illustrating how some very talented architects and committed facility planners are meeting the challenge of creating better schools for the 21st century. They are creating schools that are eco-friendly, embody high-performance design principles, are rich in architectural character, and enhance the health and well-being of students and teachers. The projects represent a wide range of design solutions, aesthetics, location, and scale, ranging in size from the Aga Khan Award-winning three-room schoolhouse in Burkina Faso by Diebedo Francis Kere, to the 2500-student, 260,000-square-foot high school in Santa Ana, California by LPA Architects." "Each of the 45 featured projects is presented with an overview of the components of the high-performance "tool kit" employed by architects to achieve sustainable design goals. Collectively, these demonstrate the breadth of tools that today's architects can employ to build a sustainable future for our children."--BOOK JACKET.  Lire la suite...
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