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Developing library and information center collections
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Developing library and information center collections

Auteur : G Edward Evans; Margaret Zarnosky Saponaro
Éditeur : Westport, Conn. : Libraries Unlimited, ©2005.
Collection : Library and information science text series.
Édition/format :   Livre : Anglais : 5th edVoir toutes les éditions et les formats
Résumé :
This latest edition continues to cover all phases of collection development--from needs assessment, policies, and the selection process (theory and practice) to publishers, serials, protection, legal issues, censorship, and intellectual freedom. Each chapter has been extensively revised to reflect changing practices, policies, and technologies and, in some cases, completely rewritten. A new addition is a CD  Lire la suite...
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Détails

Type d’ouvrage : Ressource Internet
Format : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : G Edward Evans; Margaret Zarnosky Saponaro
ISBN : 1591582199 9781591582199 1591582180 9781591582182
Numéro OCLC : 60589131
Description : xx, 446 p. : ill. ; 26 cm. + 1 computer disk (4 3/4 in.)
Contenu : Information age--information society --
Information needs assessment --
Collection development policies --
Selection process in practice --
Producers of information materials --
Serials--print and electronic --
Other electronic materials --
Government information --
Audiovisual materials --
Acquisitions --
Distributors and vendors --
Fiscal management --
Deselection --
Evaluation --
Resource sharing --
Protecting the collection --
Legal issues --
Censorship, intellectual freedom, and collection development.
Titre de collection : Library and information science text series.
Responsabilité : G. Edward Evans and Margaret Zarnosky Saponaro.
Plus d’informations :

Résumé :

This latest edition continues to cover all phases of collection development--from needs assessment, policies, and the selection process (theory and practice) to publishers, serials, protection, legal issues, censorship, and intellectual freedom. Each chapter has been extensively revised to reflect changing practices, policies, and technologies and, in some cases, completely rewritten. A new addition is a CD containing supplementary material; a companion Web site () will also be maintained to ensure URLs referenced throughout the text are kept up to date.

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