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Différencier en lecture-écriture avec la littérature de jeunesse : cycle 2 et 3, SEGPA : [programmes 2016]

Author: Aline Beaudou
Publisher: Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2017.
Series: Agir (Futuroscope)
Edition/Format:   Print book : French
Summary:
Cet ouvrage montre comment, à partir d'un même support, il est possible de tantôt rassembler tous les élèves dans des taches partagées, tantôt différencier sa pédagogie en fonction de leurs besoins spécifiques (lecteur autonome, lecteur débutant, non-lecteur), tout en respectant une cohérence d'ensemble. Proposition de dossiers pédagogiques autour de cinq albums jeunesse : Une histoire à quatre voix  Read more...
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Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Aline Beaudou
ISBN: 9782240036667 2240036664
OCLC Number: 1012849031
Description: 1 vol. (263 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Series Title: Agir (Futuroscope)
Responsibility: [coordonnatrice de l'ouvrage Aline Beaudou].

Abstract:

Cet ouvrage montre comment, à partir d'un même support, il est possible de tantôt rassembler tous les élèves dans des taches partagées, tantôt différencier sa pédagogie en fonction de leurs besoins spécifiques (lecteur autonome, lecteur débutant, non-lecteur), tout en respectant une cohérence d'ensemble. Proposition de dossiers pédagogiques autour de cinq albums jeunesse : Une histoire à quatre voix (Anthony Browne), Le loup rouge (Friedrich Karl Waechter), L'agneau qui ne voulait pas être un mouton (Didier Jean et Zad), Terriblement vert (Hubert Ben Kemoun, François Roca), Le Vieil Homme et le lion (Jacques Duquennoy) pour l'apprentissage de la lecture-écriture avec un public hétérogène.

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