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The discipline for pastoral care giving : foundations for outcome oriented chaplaincy
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The discipline for pastoral care giving : foundations for outcome oriented chaplaincy

Auteur : Larry VandeCreek; Arthur M Lucas
Éditeur : New York : Haworth Pastoral Press, ©2001.
Édition/format :  Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
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Détails

Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Larry VandeCreek; Arthur M Lucas
ISBN : 0789013452 9780789013453 0789013460 9780789013460
Numéro OCLC : 46422121
Notes : "Has been co-published simultaneously as Journal of health care chaplaincy, volume 10, number 2, 2001, and volume 11, number 1, 2001."
Description : xx, 174 p. : ill. ; 21 cm.
Contenu : Introduction to The discipline for pastoral care giving / Arthur M. Lucas --
A case study : Linda / Julie Allen Berger --
A case study of Jerry : emphasizing team communication through use of The discipline / Robert J. Rodrigues Yim --
A case study using The discipline with a clinical team / Janet R. Crane --
The discipline : its impact on my theological perspective, pastoral identity and practice / Robert J. Rodrigues Yim --
Living The discipline on a stem cell transplant unit : spiritual care outcomes among bone marrow transplant survivors / Julie Allen Berger --
A disciplined approach to spiritual care giving for adults living with cystic fibrosis / Cheryl Palmer --
The discipline : a pastoral care methodology with violent victims of violence / Lawrence Olatunde --
The dance with The discipline / Kathy Spivey --
First steps : approaching The discipline based, outcome oriented ministry model / Elisha D. Donaldson --
Playing well with others : The discipline in a pediatric hospital / Leslie Weinstein --
Experience with clinical pastoral education in the context of The discipline / Arthur M. Lucas --
The discipline for doing spiritual care : variations on a theme / James D. Daugherty --
An adaptation of The discipline in a clinical pastoral education program / Larry Shostrom --
Using The discipline for integrative ministry formation / Fred L. Smoot.
Responsabilité : Larry VandeCreek, Arthur M. Lucas, editors.

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