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Discriminant bullying : a new intercultural challenge

Autor: Esoh Elamé
Editorial: Milan : Springer-Verlag Italia, 2013.
Edición/Formato:   Libro-e : Inglés (eng)
Base de datos:WorldCat
Resumen:

This book examines the relation between bullying at school and ethnicity, gender, sexual orientation, and disability. It serves as an indispensable tool for those looking to overcome the new  Leer más

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Detalles

Género/Forma: Electronic books
Tipo de material: Recurso en Internet
Tipo de documento: Recurso en Internet, Archivo de computadora
Todos autores / colaboradores: Esoh Elamé
Número OCLC: 854569767
Notas: Includes index.
Descripción: 1 online resource (xvi, 403 pages)
Contenido: Part I Discriminatory bullying: a theoretical framework.- 1 Bullying: characterization and the state of international research.- 2 Discriminatory bullying.- 3 Intercultural education and discriminatory bullying.- 4 MABE research: content and methodology.- Part II Ethnic bullying. Perceptions of immigrant and Roma students.- 5 The analysis of the context (Who are the immigrant children interviewed?).- 6 Context analysis: Characteristics of the school environment and intercultural group dynamics.- 7 Opinions of immigrant and Roma students on ethnic bullying.- 8 Suffered interethnic bullying.- 9 Committed bullying.- 10 Young immigrant/Roma victims and young immigrant/Roma bullies.- Part III Ethnic bullying: perceptions of native European students.- 11 Ethnic bullying and native European students: sample analysis (research context).- 12 Opinions of native European students about ethnic bullying.- 13 Being bullied.- 14 Committed bullying.- 15 Young native/European victims, young native European bullies.- Part IV Discriminatory Bullying. Qualitative analysis.- 16 Methodology.- 17 Narratives of discriminatory bullying: the main elements.- 18 Discriminatory bullying: additional elements.- 19 Stories of bullying and a new perception of discrimination.- Part V From discriminatory bullying to intercultural pedagogy.- 20 Discriminatory bullying: a reality in European schools.- 21 Recommendations for the struggle against discriminatory bullying.
Responsabilidad: Esoh Elame.
Más información:

Reseñas

Reseñas editoriales

Resumen de la editorial

From the reviews: "Elame's book provides an in-depth research report on a type of bullying that has been underrepresented in the psychological literature. It thus makes an important contribution to Leer más

 
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