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Dyslexie

Author: Charles Tisseyre; Hélène Courchesne; Marièle Choquette; Jean-Luc Paquette; Société Radio-Canada,
Publisher: Montréal : Société Radio-Canada, 1997
Series: Découverte
Edition/Format:   eVideo : Clipart/images/graphics : State or province government publication : FrenchView all editions and formats
Summary:
La dyslexie frappe de 5 à 10 % des élèves, surtout les garçons. C'est un trouble de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Au début, on taxe plutôt l'élève de paresse, mais c'est en fait un trouble neurologique. Un chercheur français a découvert que la partie de l'hémisphère gauche du cerveau liée à des fonctions cognitives était symétrique à la même partie de l'hémisphère droit. Chez  Read more...
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Details

Genre/Form: Vidéo
Ressources Internet
Material Type: Clipart/images/graphics, Government publication, State or province government publication, Internet resource, Videorecording
Document Type: Internet Resource, Computer File, Visual material
All Authors / Contributors: Charles Tisseyre; Hélène Courchesne; Marièle Choquette; Jean-Luc Paquette; Société Radio-Canada,
OCLC Number: 900658368
Language Note: Sous-titré.
Credits: Réalisation: Choquette, Marièle ; Réalisation-coordination: Paquette, Jean-Luc.
Cast: Animation: Tisseyre, Charles ; Journaliste: Courchesne, Hélène.
Description: 1 ressource en ligne (1 fichier vidéo en continu; 12 min 33 sec)
Series Title: Découverte
Other Titles: Dyslexie
Responsibility: Société Radio-Canada.
More information:

Abstract:

La dyslexie frappe de 5 à 10 % des élèves, surtout les garçons. C'est un trouble de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Au début, on taxe plutôt l'élève de paresse, mais c'est en fait un trouble neurologique. Un chercheur français a découvert que la partie de l'hémisphère gauche du cerveau liée à des fonctions cognitives était symétrique à la même partie de l'hémisphère droit. Chez les gens normaux, la partie gauche est davantage développée. Chez les dyslexiques, le corps calleux, la jonction entre les deux hémisphères, est plus épais. On ne connaît pas la cause neurologique exacte de ce trouble. Il faut aider les enfants qui en souffrent, il n'y a pas de recette classique, il faut travailler au cas par cas. Le problème est souvent héréditaire.

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