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L'Ecole est-elle rentable?

Author: Roger Establet
Publisher: Paris : Presses universitaires de France, ©1987.
Series: Pédagogie d'aujourd'hui.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Les utopies pédagogiques ou politiques résistent mal à la rude discipline des bilans. 80% de bacheliers en l'an 2000? A moins d'un miracle... La diminution de la sélection engendre-t-elle spontanément l'égalisation des chances? Certainement faux. Quel contenu réaliste peut-on donner à l'égalité scolaire, dans l'état actuel de la société, de ses contradictions de classe et de ses ressources? Plus modeste  Read more...
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Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Roger Establet
OCLC Number: 34144130
Description: 237 p. : graph. ; 22 cm.
Series Title: Pédagogie d'aujourd'hui.
Responsibility: Roger Establet.
More information:

Abstract:

Les utopies pédagogiques ou politiques résistent mal à la rude discipline des bilans. 80% de bacheliers en l'an 2000? A moins d'un miracle... La diminution de la sélection engendre-t-elle spontanément l'égalisation des chances? Certainement faux. Quel contenu réaliste peut-on donner à l'égalité scolaire, dans l'état actuel de la société, de ses contradictions de classe et de ses ressources? Plus modeste sûrement que les projets grandioses qui ont la faveur des décideurs. L'école est une société bien réelle qui ne se transforme pas à volonté. Et si tout n'y est pas rose, c'est là, malgré tout, qu'il faut danser. (4e de couv.)

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