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Educational psychology : windows on classrooms
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Educational psychology : windows on classrooms

Auteur : Paul D Eggen; Donald P Kauchak
Éditeur : Upper Saddle River, N.J. : Merrill, ©1999.
Édition/format :   Livre : Anglais : 4th edVoir toutes les éditions et les formats
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Détails

Genre/forme : Case studies
Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Paul D Eggen; Donald P Kauchak
ISBN : 0130800910 9780130800916 0130114596 9780130114594
Numéro OCLC : 38732356
Description : xix, 641, R-37, I-19 : col. ill. ; 26 cm.
Contenu : TABLE OF CONTENTS --
Teaching in the real world --
The development of cognition and language --
Personal, social, and emotional development --
Learner differences --
Learners with exceptionalities --
Behaviorism and social cognitive theory --
Cognitive views of learning --
Complex cognitive processes --
Cognition in the content areas --
Increasing learner motivation --
Creating productive learning environments --
Teacher-centered approaches to instruction --
Learner-centered approaches to instruction --
Assessing classroom learning --
Standardized tests.
Responsabilité : Paul Eggen, Don Kauchak.

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