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Encyclopedia of bilingualism and bilingual education

Verfasser/in: Colin Baker; Sylvia Prys Jones
Verlag: Clevedon ; Philadelphia, PA : Multilingual Matters, ©1998.
Ausgabe/Format   Buch : EnglischAlle Ausgaben und Formate anzeigen
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Details

Gattung/Form: Encyclopedias
Dokumenttyp: Buch
Alle Autoren: Colin Baker; Sylvia Prys Jones
ISBN: 1853593621 9781853593628
OCLC-Nummer: 34932753
Beschreibung: x, 758 pages : illustrations (some color), color maps ; 29 cm
Inhalt: Individual Bilingualism --
Who is a Bilingual? --
The Advantages and Disadvantages of Bilingualism --
Two Views of Bilinguals: Two Halves or One Whole? --
Balanced Bilinguals --
Double 'Semilingualism' --
Prestigious Bilingualism --
Multilingualism --
Personality, Social Development, Identity and Bilingualism --
Bilingualism and the Family --
Types of Bilingual Family --
The Development of Bilingualism in Children --
Bilingualism and Marriage --
Mother Tongue --
The Everyday Language Use of Bilinguals --
Language Choice --
Bilingualism and Sensitivity in Communication --
Codeswitching --
Bilingualism and Thinking --
Bilingualism and Intelligence --
Bilingualism and Creative Thinking --
Field Dependency and Independency and Bilingualism --
Piaget and Bilingualism --
Bilingualism and Metalinguistic Awareness --
Thresholds Theory --
Common Underlying Proficiency and Separate Underlying Proficiency --
Bilingualism and the Brain --
The Measurement of Bilingualism --
Measuring Bilinguals --
Bilingual Proficiency --
Languages in Society --
Bilingualism in Communities --
Language Communities --
Types of Language Minority --
Immigration, Emigration and Language --
Ethnic Identity --
Diglossia --
Languages of Wider Communication --
Language Change --
The Origins of Language and Language Families --
The Origins of Bilingualism --
Dialects and Language Boundaries --
Pidgins and Creoles --
Language Shift, Language Decline and Language Death --
Language Borrowings --
Language Vitality --
Attitudes to Languages.
Andere Titel Bilingualism and bilingual education
Verfasserangabe: [edited by] Colin Baker and Sylvia Prys Jones.

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