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Engaging teachers in classroom walkthroughs Aperçu de cet ouvrage
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Engaging teachers in classroom walkthroughs

Auteur : Donald S Kachur; Judith A Stout; Claudia L Edwards
Éditeur: Alexandria, Va. : ASCD, [2013]
Édition/format:   Livre imprimé : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Résumé:
This is a practical guide to planning and implementing brief but focused classroom observations that involves teachers in every step of the process.
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Détails

Type de document: Livre
Tous les auteurs / collaborateurs: Donald S Kachur; Judith A Stout; Claudia L Edwards
ISBN: 9781416615491 1416615490
Numéro OCLC: 842316208
Description: xvii, 170 pages : illustrations ; 23 cm
Contenu: Defining teacher leadership in classroom walkthroughs --
A school culture to support walkthroughs --
Components of successful walkthroughs --
Strategies for getting teachers involved --
Additional issues to address --
Concluding thoughts.
Responsabilité: Donald S. Kachur, Judith A. Stout, Claudia L. Edwards.

Résumé:

This is a practical guide to planning and implementing brief but focused classroom observations that involves teachers in every step of the process.

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