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Entraînement de la conscience phonologique et progrès en lecture d'élèves en grande difficulté

Author: Sophie Briquet-Duhazé
Publisher: Paris : L'Harmattan, DL 2013
Series: Enfance & langages
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Recherche scientifique exploratoire de 2 ans sur la maîtrise de la conscience phonologique chez les élèves de 8-10 ans en difficulté de lecture. En quoi l'entraînement de cette dernière peut-elle permettre à certains élèves de progresser en lecture? L'ouvrage présente la recherche, le cadre théorique, la méthodologie et les effets ainsi que des annexes exposant les outils d'entraînement et les  Read more...
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Details

Genre/Form: [Séquence pédagogique]
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Sophie Briquet-Duhazé
ISBN: 9782343000336 2343000336
OCLC Number: 858163700
Notes: En appendice, choix de documents.
Bibliogr. p. 133-136.
Description: 1 vol. (294 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Series Title: Enfance & langages
Responsibility: Sophie Briquet-Duhazé.
More information:

Abstract:

Recherche scientifique exploratoire de 2 ans sur la maîtrise de la conscience phonologique chez les élèves de 8-10 ans en difficulté de lecture. En quoi l'entraînement de cette dernière peut-elle permettre à certains élèves de progresser en lecture? L'ouvrage présente la recherche, le cadre théorique, la méthodologie et les effets ainsi que des annexes exposant les outils d'entraînement et les résultats individuels

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