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Estudio psicologico de ninos con enfermedad celiaca.
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Estudio psicologico de ninos con enfermedad celiaca.

Author: Teresita CruzMaria Elena OteroEladio BlancoEduardo Sagaro GonzalezCarlos Castaneda GuillotAll authors
Edition/Format:   Article : Spanish
Publication:Revista cubana de pediatría, Vol.57, no.5 (sept.-oct. 1985) p.546-52
Database:WorldCat
Summary:
Se estudian 27 ninos que presentan enfermedad celiaca, residentes en la Ciudad de La Habana, para evaluar la posible afectacion producida por la enfermedad en el desarrollo cognitivo del nino y como la cronicidad pudiera introducir alteraciones psicologicas en estos. Se utilizan un grupo control sano (N=47). Se informa que el grupo experimental presenta en la prueba de L.Bender un numero significativamente mayor  Read more...
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Document Type: Article
All Authors / Contributors: Teresita Cruz; Maria Elena Otero; Eladio Blanco; Eduardo Sagaro Gonzalez; Carlos Castaneda Guillot; Trini Fragoso Arbelo
OCLC Number: 69776446

Abstract:

Se estudian 27 ninos que presentan enfermedad celiaca, residentes en la Ciudad de La Habana, para evaluar la posible afectacion producida por la enfermedad en el desarrollo cognitivo del nino y como la cronicidad pudiera introducir alteraciones psicologicas en estos. Se utilizan un grupo control sano (N=47). Se informa que el grupo experimental presenta en la prueba de L.Bender un numero significativamente mayor (p<0.05) de casos diagnosticados con organicidad cerebral.Se senala que el test de atencion de Crespo evidencia una frecuencia significativamente mayor (p<0.05) de casos con hipodisprosexia que indica fallo en los procesos atentivos, en el subgrupo de edades 9 a 12. La expresion grafica muestra como conductas relevantes la pasividad (22), timidez (18) y conflictos intrafamiliares (14,8). Se expresa que el test de desarrollo tematico de Cruz y colaboradores demuestra marcados conflictos en el area nutricional y que los resultados obtenidos evidencian alteraciones en el desarrollo cognitivo y afectaciones con relacion a la adaptacion del nino que padece una enfermedad cronica. Se concluye que se debe profundizar en este tipo de estudio para conocer las relaciones existentes entre la naturaleza de la enfermedad, un diagnostico precoz y las posibles alteraciones del sistema nervioso central.

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