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Factors Influencing the Decision to Break Confidentiality with Adolescent Students: A Survey of School Counselors
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Factors Influencing the Decision to Break Confidentiality with Adolescent Students: A Survey of School Counselors

저자: Jeremy R Sullivan; Michael S Moyer
출판사: Journal of School Counseling. Montana State University, College of Education, Health and Human Development, P.O. Box 172940, Bozeman, MT 59717. Tel: 406-994-4133; Fax: 406-994-1854; e-mail: ehhddean@montana.edu; Web site: http://jsc.montana.edu
판/형식: 문서 문서 : English
출판:Journal of School Counseling, v6 n24 2008
데이터베이스:ERIC ERIC 데이터베이스는 미국 교육부의 시작입니다.
요약:
In their work with adolescent students, school counselors often are faced with the ethical dilemma of whether to break confidentiality to report risk-taking and potentially dangerous behaviors to parents. This study reports the results of a national survey asking school counselors to rate the importance of multiple factors that influence their decision to break confidentiality with students. Based on responses from  더 읽기…
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상세정보

문서 형식: 아티클
모든 저자 / 참여자: Jeremy R Sullivan; Michael S Moyer
ISSN:1554-2998
언어 메모: English
고유 식별자: 681778926
상:
설명: 26

초록:

In their work with adolescent students, school counselors often are faced with the ethical dilemma of whether to break confidentiality to report risk-taking and potentially dangerous behaviors to parents. This study reports the results of a national survey asking school counselors to rate the importance of multiple factors that influence their decision to break confidentiality with students. Based on responses from 200 school counselors, exploratory factor analysis was used to categorize these considerations into 4 factors: Dangerousness of the Behavior, Protecting the Student and Relationship, Compliance, and Student Characteristics. Respondents also provided additional considerations that influence their ethical decision-making; these additional considerations point to potential directions for future research. (Contains 4 tables.)

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