skip to content
Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire Preview this item
ClosePreview this item
Checking...

Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire

Author: Jean-Louis Jadoulle
Publisher: Namur : Erasme, DL 2015.
Edition/Format:   Print book : French
Database:WorldCat
Summary:
Depuis deux décennies au moins, la manière de concevoir l'enseignement de l'histoire a connu de profonds bouleversements. L'ambition de cet ouvrage est de proposer une mise au point théorique sur ces nouvelles conceptions de l'enseignement de l'histoire et, conjointement, des pistes d'action opérationnelles, conformes à l'état de la didactique de l'histoire en Belgique francophone, Québec, France et Suisse  Read more...
Rating:

(not yet rated) 0 with reviews - Be the first.

Subjects
More like this

 

Find a copy in the library

&AllPage.SpinnerRetrieving; Finding libraries that hold this item...

Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Jean-Louis Jadoulle
ISBN: 9782874384356 2874384356
OCLC Number: 934713202
Description: 1 vol. (463 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Responsibility: Jean-Louis Jadoulle.

Abstract:

Depuis deux décennies au moins, la manière de concevoir l'enseignement de l'histoire a connu de profonds bouleversements. L'ambition de cet ouvrage est de proposer une mise au point théorique sur ces nouvelles conceptions de l'enseignement de l'histoire et, conjointement, des pistes d'action opérationnelles, conformes à l'état de la didactique de l'histoire en Belgique francophone, Québec, France et Suisse romande. Organisé autour d'une question centrale - comment enseigner l'histoire? -, cet ouvrage en décline donc toute une série d'autres, qui lui sont corollaires: Comment concevoir une séquence d'enseignement? À quels outils l'enseignant peut-il avoir recours et comment les exploiter? Comment évaluer les apprentissages que les élèves ont pu développer au fil des leçons d'histoire? Comment planifier les objets à enseigner? Comment mettre en œuvre l'"approche par compétences" en classe d'histoire? (4è de couv.)

Reviews

User-contributed reviews
Retrieving GoodReads reviews...
Retrieving DOGObooks reviews...

Tags

Be the first.
Confirm this request

You may have already requested this item. Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

Linked Data


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/934713202> # Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
   library:oclcnum "934713202" ;
   library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/sz> ;
   library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Place/namur> ; # Namur
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/histoire_etude_et_enseignement_1990> ; # Histoire--Étude et enseignement--1990-...
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/histoire> ; # Histoire
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/histoire_etude_et_enseignement_secondaire> ; # Histoire--Étude et enseignement (Secondaire)
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/didactique> ; # Didactique
   schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/enseignement_secondaire> ; # Enseignement secondaire
   schema:about <http://dewey.info/class/907.71/> ;
   schema:author <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Person/jadoulle_jean_louis_1963> ; # Jean-Louis Jadoulle
   schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
   schema:copyrightYear "2015" ;
   schema:datePublished "DL 2015" ;
   schema:datePublished "2015" ;
   schema:description "Depuis deux décennies au moins, la manière de concevoir l'enseignement de l'histoire a connu de profonds bouleversements. L'ambition de cet ouvrage est de proposer une mise au point théorique sur ces nouvelles conceptions de l'enseignement de l'histoire et, conjointement, des pistes d'action opérationnelles, conformes à l'état de la didactique de l'histoire en Belgique francophone, Québec, France et Suisse romande. Organisé autour d'une question centrale - comment enseigner l'histoire? -, cet ouvrage en décline donc toute une série d'autres, qui lui sont corollaires: Comment concevoir une séquence d'enseignement? À quels outils l'enseignant peut-il avoir recours et comment les exploiter? Comment évaluer les apprentissages que les élèves ont pu développer au fil des leçons d'histoire? Comment planifier les objets à enseigner? Comment mettre en œuvre l'"approche par compétences" en classe d'histoire? (4è de couv.)"@fr ;
   schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/2880131167> ;
   schema:inLanguage "fr" ;
   schema:name "Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire"@fr ;
   schema:productID "934713202" ;
   schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/934713202#PublicationEvent/namur_erasme_dl_2015> ;
   schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Agent/erasme> ; # Erasme
   schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9782874384356> ;
   wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/934713202> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Person/jadoulle_jean_louis_1963> # Jean-Louis Jadoulle
    a schema:Person ;
   schema:birthDate "1963" ;
   schema:deathDate "" ;
   schema:familyName "Jadoulle" ;
   schema:givenName "Jean-Louis" ;
   schema:name "Jean-Louis Jadoulle" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/enseignement_secondaire> # Enseignement secondaire
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Enseignement secondaire"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/histoire_etude_et_enseignement_1990> # Histoire--Étude et enseignement--1990-...
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Histoire--Étude et enseignement--1990-..."@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/2880131167#Topic/histoire_etude_et_enseignement_secondaire> # Histoire--Étude et enseignement (Secondaire)
    a schema:Intangible ;
   schema:name "Histoire--Étude et enseignement (Secondaire)"@fr ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9782874384356>
    a schema:ProductModel ;
   schema:isbn "2874384356" ;
   schema:isbn "9782874384356" ;
    .

<http://www.worldcat.org/title/-/oclc/934713202>
    a genont:InformationResource, genont:ContentTypeGenericResource ;
   schema:about <http://www.worldcat.org/oclc/934713202> ; # Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire
   schema:dateModified "2017-09-03" ;
   void:inDataset <http://purl.oclc.org/dataset/WorldCat> ;
    .


Content-negotiable representations

Close Window

Please sign in to WorldCat 

Don't have an account? You can easily create a free account.