přejít na obsah
Feminist pedagogy for library instruction Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Feminist pedagogy for library instruction

Autor Maria T Accardi
Vydavatel: Sacramento, CA : Library Juice Press, [2013]
Edice: Series on gender and sexuality in information studies, no. 3.
Vydání/formát:   Kniha : EnglishZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Shrnutí:
"Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Typ dokumentu: Book
Všichni autoři/tvůrci: Maria T Accardi
ISBN: 9781936117550 193611755X
OCLC číslo: 847529221
Popis: x, 148 pages : illustrations ; 20 cm.
Obsahy: Feminism(s) : narrative, intuition, and experiential knowledge --
Feminist pedagogy --
Feminist teaching in the library instruction classroom --
Feminist assessment --
Conclusion, or, Loneliness, caring for self, caring for others.
Název edice: Series on gender and sexuality in information studies, no. 3.
Odpovědnost: by Maria T. Accardi.

Anotace:

"Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.

Podobné dokumenty

Související předmětová hesla:(8)

Seznamy uživatele s tímto dokumentem (3)

Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


<http://www.worldcat.org/oclc/847529221>
library:oclcnum"847529221"
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/847529221>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/922734>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Feminism and higher education"@en
schema:name"Feminism and higher education."@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/972564>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Information literacy--Study and teaching (Higher)"@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1095223>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Research--Methodology--Study and teaching (Higher)"@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/997847>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Library orientation for college students"@en
schema:name"Library orientation for college students."@en
schema:creator
schema:datePublished"2013"
schema:description"Feminism(s) : narrative, intuition, and experiential knowledge -- Feminist pedagogy -- Feminist teaching in the library instruction classroom -- Feminist assessment -- Conclusion, or, Loneliness, caring for self, caring for others."@en
schema:description""Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--"@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1415571873>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Feminist pedagogy for library instruction"@en
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.