doorgaan naar inhoud
Feminist pedagogy for library instruction Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Feminist pedagogy for library instruction

Auteur: Maria T Accardi
Uitgever: Sacramento, CA : Library Juice Press, [2013]
Serie: Series on gender and sexuality in information studies, no. 3.
Editie/Formaat:   Boek : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Samenvatting:
"Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Soort document: Boek
Alle auteurs / medewerkers: Maria T Accardi
ISBN: 9781936117550 193611755X
OCLC-nummer: 847529221
Beschrijving: x, 148 pages : illustrations ; 20 cm.
Inhoud: Feminism(s) : narrative, intuition, and experiential knowledge --
Feminist pedagogy --
Feminist teaching in the library instruction classroom --
Feminist assessment --
Conclusion, or, Loneliness, caring for self, caring for others.
Serietitel: Series on gender and sexuality in information studies, no. 3.
Verantwoordelijkheid: by Maria T. Accardi.

Fragment:

"Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/847529221>
library:oclcnum"847529221"
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/847529221>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/922734>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Feminism and higher education"@en
schema:name"Feminism and higher education."@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/972564>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Information literacy--Study and teaching (Higher)"@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1095223>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Research--Methodology--Study and teaching (Higher)"@en
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/997847>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Library orientation for college students"@en
schema:name"Library orientation for college students."@en
schema:creator
schema:datePublished"2013"
schema:description"Feminism(s) : narrative, intuition, and experiential knowledge -- Feminist pedagogy -- Feminist teaching in the library instruction classroom -- Feminist assessment -- Conclusion, or, Loneliness, caring for self, caring for others."@en
schema:description""Introduces feminist pedagogy to librarians seeking to enrich their teaching practices"--"@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1415571873>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Feminist pedagogy for library instruction"@en
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.