ข้ามไปที่เนือ้หา
The formative assessment action plan : practical steps to more successful teaching and learning แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
Checking...

The formative assessment action plan : practical steps to more successful teaching and learning

ผู้แต่ง: Nancy Frey; Douglas Fisher
สำนักพิมพ์: Alexandria : ASCD, 2011.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   หนังสืออีเล็กทรอนิกส์ : เอกสาร : Englishดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
สรุป:
Two of ASCD's most popular authors, Nancy Frey and Douglas Fisher, reveal how to create a failsafe assessment system that leads to purposeful lessons, clear indicators of student understanding, and forms of feedback that improve student performance. Embedded throughout the entire book is an instructional plan that ensures this formative assessment system helps you make better decisions about what types of teaching  อ่านมากขึ้น…
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาออนไลน์

เชื่อมโยงไปยังรายการนี้

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

กำลังดึงข้อมูล… ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภท/แบบฟอร์ม Electronic books
รูปแบบทางกายภาพเพิ่มเติม Print version:
Frey, Nancy.
Formative Assessment Action Plan : Practical Steps to More Successful Teaching and Learning.
Alexandria : ASCD, ©2011
ขนิดวัสดุ: เอกสาร, ทรัพยากรอินเตอร์เน็ต
ประเภทของเอกสาร: แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต, ไฟล์คอมพิวเตอร์
ผู้เขียนทั้งหมด : ผู้เขียนร่วม Nancy Frey; Douglas Fisher
ISBN: 9781416613374 1416613374
OCLC Number: 727649284
คำอธิบาย: 1 online resource (163 pages)
สารบัญ: CHAPTER 1: Creating a Formative Assessment System; CHAPTER 2: Feed-Up: Where Am I Going?; CHAPTER 3: Checking for Understanding: Where Am I Now?; CHAPTER 4: Feedback: How Am I Doing?; CHAPTER 5: Feed-Forward: Where Am I Going Next?; CHAPTER 6: Building a Formative Assessment System; References; Index; About the Authors.
ความรับผิดชอบ Nancy Frey, Douglas Fisher.

บทคัดย่อ:

Two of ASCD's most popular authors, Nancy Frey and Douglas Fisher, reveal how to create a failsafe assessment system that leads to purposeful lessons, clear indicators of student understanding, and forms of feedback that improve student performance. Embedded throughout the entire book is an instructional plan that ensures this formative assessment system helps you make better decisions about what types of teaching approaches to use in your classroom.

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังดึง รีวิว GoodReads…
Retrieving DOGObooks reviews...

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

Linked Data


<http://www.worldcat.org/oclc/727649284>
library:oclcnum"727649284"
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/727649284>
rdf:typeschema:Book
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/870133>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Communication in education"@en
schema:name"Communication in education."@en
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1144236>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Teacher-student relationships"@en
schema:name"Teacher-student relationships."@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/903660>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Educational tests and measurements"@en
schema:name"Educational tests and measurements."@en
schema:about
schema:about
schema:bookFormatschema:EBook
schema:contributor
schema:creator
schema:datePublished"2011"
schema:description"CHAPTER 1: Creating a Formative Assessment System; CHAPTER 2: Feed-Up: Where Am I Going?; CHAPTER 3: Checking for Understanding: Where Am I Now?; CHAPTER 4: Feedback: How Am I Doing?; CHAPTER 5: Feed-Forward: Where Am I Going Next?; CHAPTER 6: Building a Formative Assessment System; References; Index; About the Authors."@en
schema:description"Two of ASCD's most popular authors, Nancy Frey and Douglas Fisher, reveal how to create a failsafe assessment system that leads to purposeful lessons, clear indicators of student understanding, and forms of feedback that improve student performance. Embedded throughout the entire book is an instructional plan that ensures this formative assessment system helps you make better decisions about what types of teaching approaches to use in your classroom."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/780220899>
schema:genre"Electronic books."@en
schema:inLanguage"en"
schema:name"The formative assessment action plan practical steps to more successful teaching and learning"@en
schema:publisher
schema:url<http://www.contentreserve.com/TitleInfo.asp?ID={AC12286E-48F4-4D9A-8E18-497D87C3997B}&Format=50>
schema:url
schema:url<http://public.eblib.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=698901>
schema:workExample

Content-negotiable representations

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.