doorgaan naar inhoud
Getting it RIGHT for young children from diverse backgrounds : applying research to improve practice Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Getting it RIGHT for young children from diverse backgrounds : applying research to improve practice

Auteur: Linda Marie Espinosa
Uitgever: Upper Saddle River, N.J. : Pearson, ©2010.
Editie/Formaat:   Boek : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Samenvatting:

After 30 years working with children from diverse backgrounds, the author has seen first hand the consequences of inadequate training, misguided practices, neglect, misunderstanding, & even outright  Meer lezen...

Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een online exemplaar

Links naar dit item

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre: Internetbron
Soort document: Boek, Internetbron
Alle auteurs / medewerkers: Linda Marie Espinosa
ISBN: 9780132224161 013222416X
OCLC-nummer: 297149508
Beschrijving: x, 141 pages : illustrations ; 24 cm
Inhoud: Early childhood education, diversity, and educational equity --
The changing face of early childhood in the United States : new promises, new pitfalls --
What research tells us about the needs and abilities of all young children --
Research findings and recommendations for children living in poverty --
Research on the development, learning, and teaching of young english language learners --
Promising curriculum, instructional, and assessment strategies for young english language learners --
Meeting the future challenges of early childhood education.
Verantwoordelijkheid: Linda M. Espinosa.

Beoordelingen

Professionele beoordelingen

Synopsis uitgever

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 "The research to practice link is the major contribution of this text and something that is sorely needed as early childhood educators come into Meer lezen...

 
Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/297149508>
library:oclcnum"297149508"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
rdf:typeschema:Book
rdf:typeschema:MediaObject
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:copyrightYear"2010"
schema:creator
schema:datePublished"2010"
schema:description"Early childhood education, diversity, and educational equity -- The changing face of early childhood in the United States : new promises, new pitfalls -- What research tells us about the needs and abilities of all young children -- Research findings and recommendations for children living in poverty -- Research on the development, learning, and teaching of young english language learners -- Promising curriculum, instructional, and assessment strategies for young english language learners -- Meeting the future challenges of early childhood education."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/793221659>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Getting it RIGHT for young children from diverse backgrounds : applying research to improve practice"@en
schema:publication
schema:publisher
schema:workExample
umbel:isLike<http://bnb.data.bl.uk/id/resource/GBA976262>
wdrs:describedby

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.