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Gleichwertigkeit von Termen : Entwicklung und Beforschung eines diagnosegeleiteten Lehr-Lernarrangements im Mathematikunterricht der 8. Klasse

Author: Larissa Zwetzschler
Publisher: Wiesbaden : Springer Spektrum, 2015.
Series: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts; SpringerLink : Bücher
Edition/Format:   eBook : GermanView all editions and formats
Database:WorldCat
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Details

Material Type: Internet resource
Document Type: Internet Resource
All Authors / Contributors: Larissa Zwetzschler
ISBN: 9783658087708 3658087706
OCLC Number: 904447762
Description: Online-Ressource (XII, 359 S. 154 Abb., 13 Abb. in Farbe, online resource)
Series Title: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts; SpringerLink : Bücher
Responsibility: von Larissa Zwetzschler.

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