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Grundlagen für eine systemisch-wertschätzende Organisations- und Personalentwicklung : Das Beispiel Kindertageseinrichtungen.

Author: Karin Esch; Andreas Born
Publisher: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
Database:WorldCat
Summary:
Hauptbeschreibung Unsere Welt ist eine Welt der Krisen. Der damit verbundene Wandel eröffnet Chancen, das Arbeitsleben neu zu gestalten. Um das Potenzial und die Gestaltungskraft des Individuums in Arbeitsprozessen zu entdecken, ist das Selbst-Bewusstsein über die eigene Rolle in der Organisation notwendig. Dieser Band zeigt Grundlagen und Anregungen für die Entwicklung einer systemisch-wertschätzenden  Read more...
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Esch, Karin.
Grundlagen für eine systemisch-wertschätzende Organisations- und Personalentwicklung : Das Beispiel Kindertageseinrichtungen.
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, ©2012
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Karin Esch; Andreas Born
ISBN: 9783847000471 3847000470
OCLC Number: 818818007
Notes: 4.5.6 Zusammenfassung der Ergebnisse der Systemaufstellungen.
Description: 1 online resource (178 pages)
Contents: Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Verzeichnis der Abbildungen; Verzeichnis der Tabellen; 1 Einführung (Karin Esch / Tim Krüger); 1.1 Das Projekt LEA: "Lernen-Erfahren-Austauschen. Benchmarking in Kindertageseinrichtungen": Vorgehensweise, Ablauf und Methode; 1.2 Arbeitsziele des Vorhabens; 1.2.1 Die Graves Value Systematik; 1.2.2 Das EFQM-Modell für Excellence; 2 Die Konzeption der systemisch-wertschätzenden Organisations- und Personalentwicklung (Karin Esch / Tim Krüger); 2.1 Personalentwicklung bedeutet Persönlichkeitsentwicklung. 2.2 Persönlichkeitsentwicklung ermöglicht Organisationsentwicklung2.3 Die Architektur der systemisch-wertschätzenden Organisations- und Personalentwicklung; 2.4 Die systemische Perspektive; 2.4.1 Grundlinien der systemischen Organisationsentwicklung; 2.4.2 Konsequenzen für Interventionen; 2.5 Die wertschätzende Perspektive; 2.5.1 Haltung und Wertschätzung; 2.5.2 Grundgefühle: Ein wichtiger Indikator von Werten; 2.6 Die strukturelle Perspektive; 3 Repräsentative Befragung: Welche Werte bestimmen die Kita-Landschaft? (Andreas Born); 3.1 Methodische Vorbemerkungen. 3.2 Zentrale Ergebnisse der schriftlichen Befragung3.2.1 Strukturdaten; 3.2.2 Werteorientierung; 3.2.3 Ergebniskriterien / Angebotsvielfalt; 3.3 Zusammenhänge zwischen Angebotsvielfalt und Werteorientierung; 3.4 Fazit; 4 Der Qualitative Forschungsstrang (Robert Coordes / Sabine S. Englert); 4.1 Ausgangslage und Entwicklung der Forschungsfrage; 4.2 Methodisches Vorgehen; 4.2.1 Methoden des qualitativen Forschungsstrangs; 4.2.1.1 Problemzentrierte Interviews; 4.2.1.2 Interviewleitfaden; 4.2.1.3 Systemaufstellung des wahrgenommenen Führungskontextes; 4.2.2 Fallauswahl/ Sampling. 4.2.3 Datenauswertung/ Modellbildung4.2.4 Gütekriterien; 4.3 Ergebnisse der qualitativen Erhebung; 4.3.1 Ergebnisse der qualitativen Befragung; 4.3.1.1 Werte als innere Erlebensräume; 4.3.1.2 Biographische Einflüsse auf Werteszenarien; 4.3.1.3 Qualitäten des Werteszenariums; 4.3.1.4 Positives vs. negatives Erleben; 4.3.1.5 Starke vs. schwache Ladung; 4.3.1.6 Differenzierte vs. undifferenzierte Wahrnehmung; 4.3.1.7 Innere vs. äußere Verantwortungszuschreibung; 4.3.2 Die Beziehung zwischen den Werteszenarien; 4.3.2.1 Spannung als Qualität der Beziehung zwischen den Polen. 4.3.2.2 Die Richtung der Aufmerksamkeitsfokussierung4.3.2.3 Bewusstheit und Wertedynamik; 4.3.2.4 Veranschaulichung der Dynamik von Werten am Beispiel von Herrn A; 4.4 Lösungsversuche und Beziehungsgestaltung der Leitungskräfte; 4.5 Ergebnisse der Systemaufstellungen; 4.5.1 Die Systemaufstellung von Frau G aus Würzburg/ Bayern; 4.5.2 Systemaufstellung von Frau H/ Brandenburg; 4.5.3 Die Systemaufstellung von Frau I aus Bayern; 4.5.4 Die Systemaufstellung von Frau J aus Brandenburg; 4.5.5 Systemaufstellung einer Leitungskraft aus Berlin/ Frau K.

Abstract:

Hauptbeschreibung Unsere Welt ist eine Welt der Krisen. Der damit verbundene Wandel eröffnet Chancen, das Arbeitsleben neu zu gestalten. Um das Potenzial und die Gestaltungskraft des Individuums in Arbeitsprozessen zu entdecken, ist das Selbst-Bewusstsein über die eigene Rolle in der Organisation notwendig. Dieser Band zeigt Grundlagen und Anregungen für die Entwicklung einer systemisch-wertschätzenden Organisations- und Personalentwicklung auf. Die Beziehungen zwischen den Akteuren werden systemisch betrachtet. Der wertschätzende Aspekt bezieht sich auf die Schärfung der individuel.

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