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Haves, halves, and have-nots : school libraries and student achievement in California

Auteur : Douglas Achterman
Éditeur : 2008.
Dissertation : Thesis (Ph. D.)--University of North Texas, 2008.
Édition/format :   Thèse/dissertation : Thèse/mémoire : Manuscrit : Microfiche   Document mixte : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Base de données :WorldCat
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Détails

Type d’ouvrage : Thèse/mémoire, Manuscrit
Format : Livre, Document mixte
Tous les auteurs / collaborateurs : Douglas Achterman
Numéro OCLC : 654807961
Notes de reproduction : Microfiche. Ann Arbor, Mich. : UMI Dissertations Services, 2008. 3 microfiches
Description : xii, 225 p. : ill.
Responsabilité : Douglas L. Achterman.

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