doorgaan naar inhoud
High-impact instruction : a framework for great teaching Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

High-impact instruction : a framework for great teaching

Auteur: Jim Knight; Learning Forward.
Uitgever: Thousand Oaks, California : Corwin Press, [2013]
Editie/Formaat:   Print book : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Samenvatting:

A dynamic guide to improving student achievement through high impact teaching practices and school improvement

Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Soort document: Boek
Alle auteurs / medewerkers: Jim Knight; Learning Forward.
ISBN: 9781412981774 1412981778
OCLC-nummer: 796758154
Opmerkingen: "A joint publication with Learning Forward."
Beschrijving: xvii, 371 pages : illustrations ; 26 cm
Inhoud: Personal bests --
Guiding questions --
Formative assessment --
Learning maps --
Thinking prompts --
Effective questions --
Stories --
Cooperative learning --
Authentic learning --
Learner-friendly culture --
Power with, not power over --
Freedom within form --
Teach expectations --
Witness to the good --
Fluent corrections.
Verantwoordelijkheid: Jim Knight.

Beoordelingen

Professionele beoordelingen

Synopsis uitgever

"Jim Knight's High Impact Instruction honors teachers as intelligent, complex, and dedicated people. While many have attempted to identify the attributes of effective instruction, Knight's work Meer lezen...

 
Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.

Vergelijkbare items

Verwante onderwerpen:(4)

Gebruiker-lijsten met dit item (2)

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/796758154>
library:oclcnum"796758154"
library:placeOfPublication
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:contributor
schema:creator
schema:datePublished"2013"
schema:description"Personal bests -- Guiding questions -- Formative assessment -- Learning maps -- Thinking prompts -- Effective questions -- Stories -- Cooperative learning -- Authentic learning -- Learner-friendly culture -- Power with, not power over -- Freedom within form -- Teach expectations -- Witness to the good -- Fluent corrections."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1364774942>
schema:inLanguage"en"
schema:name"High-impact instruction : a framework for great teaching"@en
schema:workExample
wdrs:describedby

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.