ข้ามไปที่เนือ้หา
High-impact instruction : a framework for great teaching แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
ตรวจสอบ...

High-impact instruction : a framework for great teaching

ผู้แต่ง: Jim Knight; Learning Forward.
สำนักพิมพ์: Thousand Oaks, California : Corwin Press, [2013]
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   Print book : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
สรุป:
Best-selling author Jim Knight presents the high-leverage strategies that make the biggest difference in student learning. Featuring checklists, numerous observation tools, and online videos of teachers implementing the practices, this revolutionary book focuses on the three areas of high-impact instruction: Content planning, including using guiding questions, learning maps, and formative assessment; Instructional  อ่านมากขึ้น…
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภทของเอกสาร: หนังสือ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Jim Knight; Learning Forward.
ISBN: 9781412981774 1412981778
OCLC Number: 796758154
หมายเหตุ: "A joint publication with Learning Forward."
คำอธิบาย: xvii, 371 pages : illustrations ; 26 cm
สารบัญ: Personal bests --
pt. 1. Planning --
Guiding questions --
Formative assessment --
Learning maps --
pt. 2. Instruction --
Thinking prompts --
Effective questions --
Stories --
Cooperative learning --
Authentic learning --
pt. 3. Community Biulding --
Learner-friendly culture --
Power with, not power over --
Freedom within form --
Expectations --
Witness to the good --
Fluent corrections.
ความรับผิดชอบ: Jim Knight.

บทคัดย่อ:

A dynamic guide to improving student achievement through high impact teaching practices and school improvement  อ่านมากขึ้น…

รีวิว

ความคิดเห็นของบรรณาธิการ

สรุปความของสำนักพิมพ์

"Jim Knight's High Impact Instruction honors teachers as intelligent, complex, and dedicated people. While many have attempted to identify the attributes of effective instruction, Knight's work อ่านมากขึ้น…

 
ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

หัวเรื่องที่เกี่ยวข้อง:(4)

บัญชีรายชื่อผู้ใช้พร้อมกับรายการนี้ (1)

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

เชิ่อมโยงข้อมูล


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/796758154> # High-impact instruction : a framework for great teaching
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
    library:oclcnum "796758154" ;
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/cau> ;
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/903762> ; # Effective teaching
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1144598> ; # Teaching--Methodology
    schema:about <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008008392> ; # Teaching--Methodology
    schema:about <http://dewey.info/class/371.102/e23/> ;
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1107461> ; # School improvement programs
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1747223> ; # Professional learning communities
    schema:author <http://viaf.org/viaf/162074356> ; # Jim Knight
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:contributor <http://viaf.org/viaf/140966511> ; # Learning Forward.
    schema:datePublished "2013" ;
    schema:description "Best-selling author Jim Knight presents the high-leverage strategies that make the biggest difference in student learning. Featuring checklists, numerous observation tools, and online videos of teachers implementing the practices, this revolutionary book focuses on the three areas of high-impact instruction: Content planning, including using guiding questions, learning maps, and formative assessment; Instructional practices such as the use of thinking prompts, effective questions, challenging assignments, and experiential learning; Community building, in which you shape a classroom culture that promotes well-being, creativity, learning, and high expectations.--"@en ;
    schema:description "Personal bests -- pt. 1. Planning -- Guiding questions -- Formative assessment -- Learning maps -- pt. 2. Instruction -- Thinking prompts -- Effective questions -- Stories -- Cooperative learning -- Authentic learning -- pt. 3. Community Biulding -- Learner-friendly culture -- Power with, not power over -- Freedom within form -- Expectations -- Witness to the good -- Fluent corrections."@en ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1364774942> ;
    schema:inLanguage "en" ;
    schema:name "High-impact instruction : a framework for great teaching"@en ;
    schema:productID "796758154" ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9781412981774> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/796758154> ;
    .


Related Entities

<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008008392> # Teaching--Methodology
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Teaching--Methodology"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1107461> # School improvement programs
    a schema:Intangible ;
    schema:name "School improvement programs"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1144598> # Teaching--Methodology
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Teaching--Methodology"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1747223> # Professional learning communities
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Professional learning communities"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/903762> # Effective teaching
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Effective teaching"@en ;
    .

<http://viaf.org/viaf/140966511> # Learning Forward.
    a schema:Organization ;
    schema:name "Learning Forward." ;
    .

<http://viaf.org/viaf/162074356> # Jim Knight
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Knight" ;
    schema:givenName "Jim" ;
    schema:name "Jim Knight" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9781412981774>
    a schema:ProductModel ;
    schema:isbn "1412981778" ;
    schema:isbn "9781412981774" ;
    .


Content-negotiable representations

Close Window

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.