aller au contenu
How children fail Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage
Vérifiant…

How children fail

Auteur : John Caldwell Holt
Éditeur : Reading, Mass. : Addison-Wesley Pub. Co., [1995], ©1982.
Collection : Classics in child development (Reading, Mass.)
Édition/format :   Livre : Anglais : Rev. edVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :
Since its first publication in 1964, this book has helped two generations of parents and teachers understand what actually happens in the classroom. Holt's astute observation of children, his clear simple style, and his lifelong conviction that we can do better by our children make How Children Fail an enduring classic.
Évaluation :

(pas encore évalué) 0 avec des critiques - Soyez le premier.

Sujets
Plus comme ceci

 

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

&AllPage.SpinnerRetrieving; Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : John Caldwell Holt
ISBN : 0201484021 9780201484021
Numéro OCLC : 32626803
Notes : Originally published: Rev. ed. New York : Delta/Seymour Lawrence, c1982.
"A Merloyd Lawrence book."
Description : 298 p. ; 22 cm.
Contenu : * Strategy * Fear and Failure * Real Learning * How Schools Fail * To Summarize
Titre de collection : Classics in child development (Reading, Mass.)
Responsabilité : John Holt.
Plus d’informations :

Résumé :

"First published in the mid 1960s, How Children Fail began an education reform movement that continues today. In his 1982 edition, John Holt added new insights into how children investigate the  Lire la suite...

Critiques

Critiques d’utilisateurs
Récupération des critiques de GoodReads...
Récuperation des critiques DOGObooks…

Tags

Tous les tags des utilisateurs (3)

Voir les tags les plus utilisés sous forme de : liste de tags | nuage de tags

Ouvrages semblables

Sujets associés :(9)

Listes d’utilisateurs dans lesquelles cet ouvrage apparaît (1)

Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Données liées


<http://www.worldcat.org/oclc/32626803>
library:oclcnum"32626803"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/32626803>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookEdition"Rev. ed."
schema:creator
schema:datePublished"1995"
schema:description"Since its first publication in 1964, this book has helped two generations of parents and teachers understand what actually happens in the classroom. Holt's astute observation of children, his clear simple style, and his lifelong conviction that we can do better by our children make How Children Fail an enduring classic."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/57296592>
schema:inLanguage"en"
schema:name"How children fail"@en
schema:numberOfPages"298"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.