přejít na obsah
How people learn : brain, mind, experience, and school Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

How people learn : brain, mind, experience, and school

Autor National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
Vydavatel: Washington, DC : National Academy Press, 2003 printing.
Vydání/formát:   book_printbook : English : Expanded edZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Typ dokumentu: Book
Všichni autoři/tvůrci: National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
ISBN: 0309070368 9780309070362
OCLC číslo: 652372673
Popis: x, 374 pages : illustrations
Odpovědnost: Committee on Developments in the Science of Learning ; John D. Bransford, Ann L. Brown, and Rodney R. Cocking, editors ; with additional material from the Committee on Learning Research and Educational Practice ; M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council.

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.
Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/652372673> # How people learn : brain, mind, experience, and school
    a schema:CreativeWork, schema:Book ;
   library:oclcnum "652372673" ;
   library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/dcu> ;
   library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Place/washington_dc> ; # Washington, DC
   schema:bookEdition "Expanded ed." ;
   schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
   schema:contributor <http://viaf.org/viaf/160087240> ; # National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
   schema:datePublished "2003 rinting" ;
   schema:datePublished "2003" ;
   schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1110692899> ;
   schema:inLanguage "en" ;
   schema:name "How people learn : brain, mind, experience, and school"@en ;
   schema:productID "652372673" ;
   schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/652372673#PublicationEvent/washington_dc_national_academy_press_2003_printing> ;
   schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Agent/national_academy_press> ; # National Academy Press
   schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780309070362> ;
   wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/652372673> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Agent/national_academy_press> # National Academy Press
    a bgn:Agent ;
   schema:name "National Academy Press" ;
    .

<http://viaf.org/viaf/160087240> # National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
    a schema:Organization ;
   schema:name "National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning." ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780309070362>
    a schema:ProductModel ;
   schema:isbn "0309070368" ;
   schema:isbn "9780309070362" ;
    .


Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.