zum Inhalt wechseln
How people learn : brain, mind, experience, and school Titelvorschau
SchließenTitelvorschau
Prüfung…

How people learn : brain, mind, experience, and school

Verfasser/in: National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
Verlag: Washington, DC : National Academy Press, 2003 printing.
Ausgabe/Format   Print book : Englisch : Expanded edAlle Ausgaben und Formate anzeigen
Datenbank:WorldCat
Bewertung:

(noch nicht bewertet) 0 mit Rezensionen - Verfassen Sie als Erste eine Rezension.

 

Exemplar ausleihen

&AllPage.SpinnerRetrieving; Suche nach Bibliotheken, die diesen Titel besitzen ...

Details

Dokumenttyp: Buch
Alle Autoren: National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
ISBN: 0309070368 9780309070362
OCLC-Nummer: 652372673
Beschreibung: x, 374 pages : illustrations
Verfasserangabe: Committee on Developments in the Science of Learning ; John D. Bransford, Ann L. Brown, and Rodney R. Cocking, editors ; with additional material from the Committee on Learning Research and Educational Practice ; M. Suzanne Donovan, John D. Bransford, and James W. Pellegrino, editors ; Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council.

Rezensionen

Nutzer-Rezensionen
Suche nach GoodReads-Rezensionen
Suche nach DOGObooks-Rezensionen…

Tags

Tragen Sie als Erste Tags ein.
Anfrage bestätigen

Sie haben diesen Titel bereits angefordert. Wenn Sie trotzdem fortfahren möchten, klicken Sie auf OK.

Verlinkung


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/652372673> # How people learn : brain, mind, experience, and school
    a schema:CreativeWork, schema:Book ;
   library:oclcnum "652372673" ;
   library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/dcu> ;
   library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Place/washington_dc> ; # Washington, DC
   schema:bookEdition "Expanded ed." ;
   schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
   schema:contributor <http://viaf.org/viaf/160087240> ; # National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
   schema:datePublished "2003 rinting" ;
   schema:datePublished "2003" ;
   schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1110692899> ;
   schema:inLanguage "en" ;
   schema:name "How people learn : brain, mind, experience, and school"@en ;
   schema:productID "652372673" ;
   schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/652372673#PublicationEvent/washington_dc_national_academy_press_2003_printing> ;
   schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Agent/national_academy_press> ; # National Academy Press
   schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780309070362> ;
   wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/652372673> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1110692899#Agent/national_academy_press> # National Academy Press
    a bgn:Agent ;
   schema:name "National Academy Press" ;
    .

<http://viaf.org/viaf/160087240> # National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning.
    a schema:Organization ;
   schema:name "National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning." ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780309070362>
    a schema:ProductModel ;
   schema:isbn "0309070368" ;
   schema:isbn "9780309070362" ;
    .


Content-negotiable representations

Fenster schließen

Bitte in WorldCat einloggen 

Sie haben kein Konto? Sie können sehr einfach ein kostenloses Konto anlegen,.